Презентации по Литературе

К 100 летию Республики Марий Эл
К 100 летию Республики Марий Эл
4 ноября 2020 года Республике Марий Эл исполняется 100 лет со дня её образования. В этот знаменательный юбилей от всей души поздравляю всех жителей Республики Марий Эл и желаю крепкого здоровья, счастья и благополучия, уверенности в завтрашнем дне, мира и добра.  ​ Считается, что каждый человек обладает задатком какого – либо таланта от рождения или как мы привыкли говорить «Дар Божий». Если сформулировать правильно, то талант – это определённые или выдающиеся способности человека, которые открываются с приобретением опыта и формируют навык. В этой презентации мне хочется рассказать о талантливых людях, родившихся и какое – то время проживающих на территории Алексеевского сельского совета Мари-Турекского района Республики Марий Эл, которые прославили наш марийский край.
Продолжить чтение
Литература в викторианскую эпоху. Жанры прозы викторианской литературы
Литература в викторианскую эпоху. Жанры прозы викторианской литературы
Жанры прозы викторианской литературы Во время викторианской эпохи самым популярным жанром был реалистический(социальный) роман. Самыми известными писателями в этом направлении были: У.Теккерей, Ч.Диккенс, сестры Бронте, Бенджамин Дизраэли, Томас Харди, Дж.Элиот и др. Кроме того, развивались и другие жанры прозы: в первую половину викторианской эпохи развивалась описательная и документальная проза(Джон Рёскин, Уолтер Патер и т.д); во второй половине 19 в. впервые оформляется как обособленное направление детская литература(Л.Кэррол, Р.Л.Стивенсон); во время неоромантизма- сенсационно-бульварные(У. Коллинс), утопические(С.Батлер), приключенческие(Майн Рид, Стивенсон) и исторические(Блэкмор, Конан Дойл) романы. Получает запоздалое развитие малая прозаическая форма (Уэллс, Киплинг), в том числе детективная(рассказы о Шерлоке Холмсе) и мистическая(рассказы о привидениях Ш.Ле Фаню). Большой популярностью пользовалась юмористическая проза(например, „Трое в лодке, не считая собаки“). Под конец викторианского периода намечается возрождение «серьёзной» английской драматургии (ранние пьесы Дж.Б.Шоу) Поэзия Были популярны юмористические, шуточные стихи(Л.Кэррол, Э.Лир. Они служили своеобразным противовесом морализаторству и практицизму викторианского общественного сознания.  Официальным поэтом викторианской Англии считался лорд Теннисон, однако наиболее смелые с художественной точки зрения находки связаны с именем Роберта Браунинга. Из поэтов более молодого поколения первое место принадлежит Харди, поэтическое дарование которого было в полной мере оценено уже в XX веке(поэт и прозаик). Многие стихотворцы второй половины XIX века отдали дань идеалам прерафаэлитского движения(движение, образовавшееся в начале 1850-х годов с целью борьбы против условностей викторианской эпохи и т.п). Несколько в стороне от основного русла развития национальной поэзии стоят возвышенная философская лирика оксфордского профессора М.Арнольда и предмодернистский, во многом экспериментальный стих ирландского клирика Дж.М.Хопкинса.
Продолжить чтение
Книга Уличный кот по имени Боб
Книга Уличный кот по имени Боб
Немного о книге… Уже больше четырех лет книга «Уличный кот по имени Боб» возглавляет списки бестселлеров во всем мире. История о том, как рыжий кот спас жизнь бездомному уличному музыканту, покорила миллионы людей во многих странах. «Подарок от кота Боба» – это продолжение истории Джеймса и его рыжего друга. Ведь этой парочке всегда есть о чем рассказать своим читателям! До встречи с Бобом Джеймс не любил Рождество, но рыжий кот все изменил. Он в буквальном смысле подарил своему хозяину новую жизнь, сотворив настоящее рождественское чудо. Про что книга? Подарок от кота Боба — рассказ о Джеймсе и Бобе и их последнего рождества на улицах вместе. По словам издателей Hodder & Stoughton, эта книга показывает, как «Боб помог Джеймсу во время одного из его самых трудных времен, а также показывает Джеймсу всю значимость Рождества». Книга была опубликована 9 октября 2014 года и заняла 8-е место в списке бестселлеров Sunday Times.
Продолжить чтение
Иван Сергеевич Тургенев, роман Рудин
Иван Сергеевич Тургенев, роман Рудин
«Рудин» — первый роман Ивана Тургенева, написанный в 1855 году. Произведение, герой которого пополняет галерею «лишних людей» XIX века, изначально было определено автором как повесть. В 1860 году Тургенев добавил в него эпилог, рассказывающий о гибели героя. «Рудин» был впервые опубликован в журнале «Современник» в 1856 году. Основные герои Дарья Михайловна Ласунская — знатная и богатая дама, вдова, воспитывающая троих детей. Мать Натальи Ласунской. Дмитрий Николаевич Рудин — мужчина лет тридцати пяти, гость в доме Ласунской. Великолепный оратор; своим красноречием произвёл большое впечатление на Дарью Михайловну и Наталью Ласунскую. Наталья Ласунская — 17-летняя девушка, начитанная и серьёзная. В неё давно влюблён сосед Волынцев, однако Наталья отдаёт своё сердце Рудину. Александра Павловна Липина — молодая бездетная вдова, живущая в своём имении вместе с братом — Сергеем Волынцевым.
Продолжить чтение
Стихи Пушкина, посвященные прекрасным дамам
Стихи Пушкина, посвященные прекрасным дамам
МАДОННА Не множеством картин старинных мастеров Украсить я всегда желал свою обитель, Чтоб суеверно им дивился посетитель, Внимая важному сужденью знатоков. В простом углу моем, средь медленных трудов, Одной картины я желал быть вечно зритель, Одной: чтоб на меня с холста, как с облаков, Пречистая и наш божественный спаситель - Она с величием, он с разумом в очах - Взирали, кроткие, во славе и в лучах, Одни, без ангелов, под пальмою Сиона. Исполнились мои желания. Творец Тебя мне ниспослал, тебя, моя Мадонна, Чистейшей прелести чистейший образец. Наталья Гончарова ТАЛИСМАН Там, где море вечно плещет На пустынные скалы, Где луна теплее блещет В сладкий час вечерней мглы, Где, в гаремах наслаждаясь, Дни проводит мусульман, . И, ласкаясь, говорила: "Сохрани мой талисман: В нем таинственная сила! Он тебе любовью дан. От недуга, от могилы, В бурю, в грозный ураган, Головы твоей, мой милый, Не спасет мой талисман. И богатствами Востока Он тебя не одарит, И поклонников пророка Он тебе не покорит; И тебя на лоно друга, От печальных чуждых стран, В край родной на север с юга Не умчит мой талисман... Но когда коварны очи Очаруют вдруг тебя, Иль уста во мраке ночи Поцелуют не любя - Милый друг! от преступленья, От сердечных новых ран, От измены, от забвенья Сохранит мой талисман!" Воронцова Елизавета Ксаверьевна
Продолжить чтение
Дмитрий Иванович Менделеев
Дмитрий Иванович Менделеев
Дми́трий Ива́нович Менделе́ев (27 января1834, Тобольск — 20 января [2 1907, Санкт-Петербург) — русский учёный-энциклопедист: химик, физикохимик, физик, метролог, экономист, технолог, геолог, метеоролог, нефтяник, педагог, воздухоплаватель, приборостроитель. Профессор Санкт-Петербургского университета; член-корреспондент по разряду «физический» Императорской Санкт-Петербургской Академии наук. Среди наиболее известных открытий — периодический закон химических элементов, один из фундаментальных законов мироздания, неотъемлемый для всего естествознания. Автор классического труда «Основы химии». Его именем названо большое количество значимых объектов. Музеи: Музей-архив Д. И. Менделеева в Санкт-Петербургском государственном университете Музей-усадьба Д. И. Менделеева «Боблово» Музей Госстандарта России при ВНИИМ им. Д. И. Менделеева
Продолжить чтение
Что читают мои одноклассники? Проект
Что читают мои одноклассники? Проект
Цель работы: выявить круг читательских интересов моих сверстников, составить список книг, которые мои ровесники рекомендуют друг другу для прочтения. Арина, следующий слайд перефразируй своими словами. Расскажем о той работе, которую проделали в течение года, и прежде всего – итоги Рождественского книгомарафона. Книги развивают и обогащают нашу речь, расширяют наш словарный запас, приносят радость и удовольствие. Это и развлечение и приключение. Они способны заставить нас испытывать сильнейшие эмоции: плакать, смеяться, злиться, сопереживать. Книги расширяют горизонт нашего мира. Из них мы узнаем о других странах и народах, о природе, технике, истории – обо всем на свете, что нам интересно. Они учат нас сопереживанию, позволяют нам почувствовать себя в положении другого человека и понять, какие чувства испытывают люди, попадая в ту или иную ситуацию. Почему же многие дети неохотно и мало читают? Что интересно читать моим сверстникам и читают ли они вообще? Какие литературные герои сегодня являются кумирами детей моего возраста? Чтобы ответить на эти волнующие меня вопросы, я попыталась изучить читательские интересы учащихся своего класса.
Продолжить чтение