Презентации по Литературе

Андреев Леонид Николаевич (1871-1919) *Считал, что положительные и отрицательные стороны своей личности унаследовал от родителей. *Совершил несколько попыток суицида. *Проявлял способности не только в области литературы, но и в художественном творчестве. *Многие считают, что у Андреева был дар предвидения. *Псевдонимом Леонида Николаевича Андреева был Джеймс Линч. Андреев Леонид Николаевич (1871-1919) *Все дети Андреева пошли по стопам отца и занимались литературой и творчеством. *Из своего дома Андреев сделал приют для революционеров. *Бдучи студентом университета, Леонид Николаевич Андреев преподавал. *.Леонид Николаевич Андреев был очень красивым человеком. *У Леонида Николаевича вкуса было меньше, чем таланта.

. 10 февраля - День памяти А.С.Пушкина. А.С.Пушкин был известен и популярен еще при жизни. Его поэмы, сказки, стихи и проза наполнены жизнью. Они не просто отражают события, очевидцем которых был сам автор, но и точно передают боевой настрой действующих персонажей. Его герои преданы России. Произведения А.С.Пушкина переведены на все языки мира. Он считается основателем литературного русского языка и символом русской классической литературы. Все это актуально и в наше время. Мы чтить тебя привыкли с детских лет, И дорог нам твой образ благородный; Ты рано смолк; но в памяти народной Ты не умрешь, возлюбленный поэт! Бессмертен тот, чья муза до конца Добру и красоте не изменяла, Кто волновать умел людей сердца И в них будить стремленье к идеалу? Кто сердцем чист средь пошлости людской, Средь лжи кто верен правде оставался И кто берег ревниво светоч свой, Когда на мир унылый мрак спускался. И все ещё горит нам светоч тот, Все гений твой пути нам освещает; Чтоб духом мы не пали средь невзгод, О красоте и правде он вещает. Все лучшие порывы посвятить Отчизне ты зовешь нас из могилы; В продажный век, век лжи и грубой силы, Зовешь добру и истине служить. Вот почему, возлюбленный поэт, Так дорог нам твой образ благородный; Вот почему неизгладимый след Тобой оставлен в памяти народной! (1880 г.) Алексей Плещеев

Содержание 1.Партизанская война. 2. Анализ эпизода: «Петя Ростов в партизанском отряде». 3. Кутузов. 4. «Мысль народная» в романе. 5. Платон Каратаев. 6. Мастерство психологизма в романе Толстого. 7. Пьер Безухов после Бородинского сражения. 8. Почему Андрей Болконский трагический герой? 9. В чём нашёл смысл жизни Пьер Безухов? Партизанская война 1. Когда началась партизанская война? В чём её особенность? Как создавались и действовали партизанские отряды? Как относится Толстой к этой войне? (4 том, 2 часть, 1-3 главы; 3 часть,1-2, 17, 19 главы). 2. Действия отряда В. Денисова. Анализ эпизода «Гибель Пети Ростова» (4 том, 3 часть, 3 -11 главы - обмен приветствиями Николая и немца у коровника; забота Пети о французском мальчике-барабанщике; его любовь ко всем и всему; отношение к Денисову и Долохову; сцена в разведке с Долоховым; сон Пети, значение музыки в нём; символический образ неба, который живёт в его душе; сцена гибели). 3. Историческая роль и значение Кутузова в народной войне (4 том, 4 часть, 4-5 главы). 4.Почему было дано Тарутинское сражение и в чём его значение? (4 том, 2 часть, 1-7 главы). Бегство французов. 5.Сражение под Красным. Речь Кутузова к солдатам.(4 том, 4 часть, 6-9 главы). Отставка и смерть Кутузова (4 том, 4 часть, 10-11 главы).

Руси́стика — комплекс наук о русском языке, русской культуре, русской литературе, русском народе, русской истории. В разговорном употреблении термин «русистика» используется как сокращённое наименование для лингвистической русистики. В данной презентации будут рассмотрены только немногие, наиболее яркие представители русской науки о языке, каждый из которых сказал собственное слово в лингвистике. Определение русистики М.В.Ломоносов (1711—1765), образно названный А. С. Пушкиным «первым нашим университетом», был не только великим физиком, вдумчивым естествоиспытателем, но и блестящим поэтом, замечательным филологом. Он создал первую научную российскую грамматику («Российская грамматика», 1757). В ней он, исследуя язык, устанавливает грамматические и орфоэпические нормы, причем делает это не умозрительно, а на основе своих наблюдений над живой речью. Он размышляет: «Почему шире, слабее лучше, чем ширее, слабе!» Наблюдает за московским произношением: «Говорят жжался, а не сжался». Подобных этим наблюдений у него тысячи.

Чувства , поступки и духовный мир гл . героя в повести Л . Н . Толстого « Детство» Мир глазами ребёнка . Основополагающий вопрос Что побуждает к жизни ?

. Ходжа Ахмет Яссауи 1103-1167гг. - мыслитель, поэт, личность сыгравшая большую роль в развитии суфийского образа жизни. До наших дней сохранилось его произведение «Диуан-и-хикмет», тоесть «Книга о премудрости» О чем произведение? Диуан-и-Хикмет произведение в котором бичуется изворотливость подхалимов, проповедуется любовь к Всевышнему, смирение и строгий аскетизм. Аскетизм-отказ от мирских удовольствий Впоследствии суфийский толк

Сикорский появился на свет 25 мая 1889г. в Киеве и стал пятым ребенком в семье доктора медицины, профессора Университета им. Св.Владимира Ивана Алексеевича Сикорского.    Мать будущего авиаконструктора, Мария Стефановна, привила маленькому Игорю любовь к музыке, литературе и искусству. Это от нее впервые услышал он о проектах летательных аппаратов великого Леонардо да Винчи.

Родился Н.В. Гоголь 20 марта 1809 года в селе Большие Сорочинцы Полтавской губернии. Василий Афанасьевич Гоголь-Яновский

Приемы создания образа рассказчика Какие приемы использует автор для создания образа рассказчика? а) самохарактеристика: «был я очень веселый и бойкий малый, да еще и богатый», «никуда, как видите, не годился»; б) оценка других героев: «сколько бы людей никуда не годились, кабы вас не было»; в) изображение поступков героя; г) речевая характеристика: «рассказывал он очень искренно и правдиво. Образ рассказчика, история его поисков правды и смысла жизни. Формой повествования является рассказ от 1-го лица. Почему, как вы думаете, автор «доверяет» рассказ о событии именно Ивану Васильевичу? Какие проблемы волнуют его, о чем он думает? Начало рассказа вводит читателя в сферу интересов героя, его раздумий («человек не может сам по себе понять, что хорошо, что дурно... все дело в среде»). Читатель становится участником спора о том, чем определяется самосовершенствование: условиями жизни или личным выбором, не зависящим от условий. Героя волнуют нравственные и общественные проблемы. Рассказ является доказательством мысли Ивана Васильевича: «все дело в случае».

Енакиевец Михаил Пляцковский одно время трудился в местной заводской многотиражке «За металл». Описывал красоты родного края, романтизировал работу метзавода. И уже тогда, по словам бывшего председателя Донецкой областной организации Национального союза писателей Украины Станислава Жуковского, который дружил с автором будущих шлягеров «Лада», «Крыша дома твоего», «Мамины глаза», «Через две зимы», пытался напевать свои стихотворения. Потом уехал покорять Москву. А покорил весь Союз. Песенный Пляцковский Книги Пляцковского

«История Санкт-Петербурга. Выборгская сторона» В книге рассказывается об истории Выборгской стороны Санкт-Петербурга за 280 лет ее существования - о населении, промышленности, архитектуре, планировке, застройке, научно-исследовательских, учебных и культурно-просветительных учреждениях, развитии социально-бытового сектора. Издание посвящено 300-летию Санкт-Петербурга. Книга может быть использована на уроках по краеведению, патриотическому воспитанию, при изучении истории Санкт-Петербурга и Выборгской стороны в школах и других учебных заведениях. Александрова Е. «Осиновая роща» Книга посвящена историческому прошлому окрестностей Осиновой Рощи - одного из старинных поселений в северных окрестностях Санкт-Петербурга. Материал охватывает широкий исторический интервал времени от окончания последнего ледникового периода до наших дней. Книга иллюстрирована уникальными фотографиями и открытками из коллекции известного филокартиста Г.В.Дваса и личных архивов жителей Осиновой Рощи, а также содержит новые архивные материалы, найденные краеведами в последнее время. Муниципальный совет и Местная администрация муниципального образования "посёлок Парголово" приняли решение опубликовать настоящую книгу в целях сохранения знаний об историческом прошлом территорий, входящих в границы муниципального образования.

Тема Великой Отечественной, появившись с самого начала войны в отечественной литературе, до сих пор волнует как писателей, так и читателей. К сожалению, постепенно уходят из жизни авторы, которые знали о войне не понаслышке, но они оставили для нас в талантливых произведениях своё проникновенное видение событий, сумев передать атмосферу горьких, ужасных лет. В этот день, день памяти и скорби, прочтите хорошую книгу о войне. Жуков Г.К. Воспоминания и размышления. В 3-х томах. Т.2. – 12-е издание. М.: АО «Издательство «Новости», 1995. – 384 с. «Воспоминания и размышления» — книга мемуаров советского военачальника, Маршала Советского Союза Георгия Константиновича Жукова. Впервые была опубликована в 1969 году, многократно переиздавалась. 

1. История создания романа «Война и мир». 2. Историческая основа и проблематика романа. 3. Смысл названия романа, герои, композиция. 4. Жанр. План Над романом «Война и мир» Толстой работал с 1863 по 1869 годы. Первоначально была задумана повесть на современную тему «Декабристы» от нее осталось всего три главы. Сначала Л. Н. Толстой собирался писать о вернувшемся из Сибири декабристе, и действие романа должно было начинаться в 1856 г. (амнистия декабристов, Александр II) накануне отмены крепостного права. В процессе работы писатель решил рассказать о восстании 1825 г., затем отодвинул начало действия к 1812 г. — времени детства и юности декабристов. Но так как Отечественная война была тесным образом связана с кампанией 1805-1807 гг. Толстой решил начать роман с этого времени. 1. История создания романа.

Главное меню: Общая характеристика произведения. Содержание глав Содержание глав IСодержание глав I –Содержание глав I – XIСодержание глав I – XI. Общая характеристика произведения

Природа всю жизнь была его единственной полноправной Музой, его тайной собеседницей, его невестой и Возлюбленной, его Женой и Вдовой — она была ему тем же, чем была Россия Блоку. Он остался ей верен до конца, и она по-царски награждала его. А.Ахматова о Пастернаке Пастернак был уверен, что искусство – это и есть реальность, а поэзия – это «высота, которая валяется в траве под ногами». Поэтому истина и добро составляют суть его творчества, а философская тема человека и природы становится главной.

Цель: поговорить с обучающимися об изображении повседневной жизни людей в искусстве; рассказать об изобразительном искусстве Китая,Кореи; развивать у обучающихся творческие способности. Бытовой жанр – один из жанров изобразительного искусства, посвящённый повседневной частной и общественной жизни, обычно современной художнику. К бытовому жанру относятся : бытовая (жанровая) живопись графика и скульптура( преимущественно небольших размеров). Бытовые сцены, известные ещё с древних времён, выделились в отдельный жанр искусства лишь в феодальную эпоху. Расцвет бытового жанра Нового времени связан с ростом демократических и реалистических художественных тенденций, с обращением художников к народной жизни и трудовой деятельности простых людей, с постановкой в искусстве важных социальных вопросов.

Евгений Абрамович Баратынский (Боратынский) - русский поэт, друг Пушкина, один из самых значительных поэтов первой половины XIX века. О правописании фамилии поэта Фамилия Боратынский происходит от названия замка в Галиции - Боратын, что значит "Божья оборона", который построил в XIV предок Боратынских Дмитрий Божедар. Поэтому правильнее писать его фамилию так, как писал сам ее владелец, то есть через «О».

Цели урока: определить идейное и художественное своеобразие поэмы; выявить особенности композиции; охарактеризовать образ Петербурга; проанализировать образы героев; соотнести образы «властителя» и «маленького человека»; Основание города Река неслася; бедный чёлн По ней стремился одиноко. По мшистым, топким берегам Чернели избы здесь и там, Приют убогого чухонца; И лес, неведомый лучам В тумане спрятанного солнца, Кругом шумел…

Родная речь (В.Г. Городецкий и др). 1982 г. Родная речь 1992 г. Л.Е. Стрельцова, Н.Д. Тамарченко

Жили-были лиса да заяц. У лисицы была избенка ледяная, а у зайчика лубяная; пришла весна красна - у лисицы растаяла, а у зайчика стоит по-старому. Лиса попросилась у зайчика погреться, да зайчика-то и выгнала. Идет дорогой зайчик да плачет, а ему навстречу собаки: "Тяф, тяф, тяф! Про что, зайчик, плачешь?" А зайчик говорит: "Отстаньте, собаки! Как мне не плакать? Была у меня избенка лубяная, а у лисы ледяная, попросилась она ко мне, да меня и выгнала".

Даже в условиях глобальной компьютеризации не стоит разъединять детей и чтение книг. Слово — проводник человека в любой момент его жизни, им можно как ранить, так и воспитать. Православные книги для детей лишены универсальности. Каждый экземпляр семья выбирает на свой вкус. Рассказы и православные сказки для детей благовествуют читателям о самой вере и ее великих последователях, в них заложен смысл добра и зла, доброго отношения к родным и близким людям. Православные книги разнообразны, авторы спокойно и мягко рассказывают о смысле веры. Подобная литература никогда не будет пылиться на книжных полках в квартирах верующих семей.  А дети будут возвращаться к этим книгам вновь и вновь тогда, когда этого потребуют обстоятельства.

 Цель : познакомиться с особенностями составления сравнительной характеристики персонажей. Задачи: Определить алгоритмы сравнительной характеристики 2. Раскрыть особенности алгоритмов при работе с художественным текстом 3. Показать процесс формирования умений и навыков составления сравнительной характеристики персонажей  Место рождения Онегина Место рождения Ленского Возраст Онегина Возраст Ленского

Идея романа Идея произведения в том, что главными человеческими ценностями являются честь, справедливость, верность данному слову. Носителем этой идеи является, прежде всего, Владимир Дубровский, а также Маша Троекурова. В то же время автор осуждает произвол, деспотизм, подхалимство. Тема сочинения: Владимир Дубровский и Маша Троекурова.