Презентации по Литературе

Головний герой «Зачарована Десна» — Сашко Оповідач у зачарованій Десні – сам письменник, який виступає , як автор, як герой твору – Сашко. Одна за одною в повісті спливають розповіді, які починаються с перших спогадів маленького селянського хлопчика за ім’ям Сашко. Цей маленький селянин, незважаючи на те, що в нього був реальний прообраз, втілив в собі кращі риси українських дітей

Norman Bethune Norman Bethune Henry Norman Bethune was a Canadian thoracic surgeon, early advocate of socialized medicine and member of the Communist Party of Canada, who came to international prominence first for his service as a frontline trauma surgeon supporting the Republican faction during the Spanish Civil War. Bethune helped bring modern medicine to rural China and often treated sick villagers as much as wounded soldiers. His service to the CPC earned him the respect of Mao Zedong, who wrote a eulogy dedicated to Bethune when he died in 1939.

нелюбимая женщина где-то мы все были летними цветами (Иса)

Цель работы: Реализация проекта «Я узнаю тебя, мой край родной..» в обучении географии на примере изучения Дзержинского района. Задачи: Провести литературный обзор по данной теме; Составить географическую характеристику Дзержинского района, используя технологию проектной деятельности; Разработать макет учебно-методического пособия по географии Дзержинского района.

Помимо герценовских издании с конца 1850-х годов в разных городах Западной Европы появились и другие русские журналы и газеты. «Русская литература за границей, — писал Герцен, — растет не по дням, а по часам — как ясное доказательство, что нам есть что сказать и что нам нельзя говорить дома». Росту числа изданий благоприятствовали и соответствующие издательские возможности. С 1856 г. русские типографии стали открываться в Берлине, Наумбурге и других городах. «Корень зла в России гнездится не в людях, а в образе правления». Одним из важнейших требований называлась свобода сло­ва. «Цензура, строгость коей беспрестанно возрастала в течение по­следних месяцев, совершенно подавляет гласность. Без помощи глас­ности правительству нет никакой возможности знать злоупотребления, а мнению общественному нет никакой возможности наблюдать за дей­ствиями чиновников. 15 сентября 1860 г. вышел первый номер газеты «Будущность». В передовой статье Долгоруков прямо заявил о следовании традициям «Колокола».

Так в одной из частей появился 7-летний мальчик Сережа Алешков. Бойцы и командиры сразу полюбили смышленого паренька. Сшили ему форму, сделали сапоги, подогнали по размеру портупею. Мальчика старались оберегать, держали его при штабе. Но и там все равно было опасно. Линия фронта проходила совсем близко.

«Все мы вышли из «Шинели» Гоголя» Ф.М.Достоевский Демосфен 384-322 до н.э.

Вот это я тебе, взамен могильных роз, Взамен кадильного куренья; Ты так сурово жил и до конца донес Великолепное презренье. Ты пил вино, ты как никто шутил И в душных стенах задыхался, И гостью страшную ты сам к себе впустил И с ней наедине остался. И нет тебя, и все вокруг молчит О скорбной и высокой жизни, Лишь голос мой, как флейта, прозвучит И на твоей безмолвной тризне. О, кто поверить смел, что полоумной мне, Мне, плакальщице дней не бывших, Мне, тлеющей на медленном огне, Всех потерявшей, всех забывшей, - Придется поминать того, кто, полный сил, И светлых замыслов, и воли, Как будто бы вчера со мною говорил, Скрывая дрожь смертельной боли. А. Ахматова. «Памяти М. А. Булгакова» Творческая история романа «Мастер и Маргарита» Первая редакция Время начала работы над «Мастером и Маргаритой» Булгаков в разных рукописях датировал то 1928, то 1929 годом. Варианты названий: «Чёрный маг», «Копыто инженера», «Жонглёр с копытом», «Сын В.», «Гастроль». Первая редакция была уничтожена автором 18 марта 1930 года после получения известия о запрете пьесы «Кабала святош». Работа над «Мастером и Маргаритой» возобновилась в 1931 году. К роману были сделаны черновые наброски, причём здесь уже фигурировали Маргарита и её тогда безымянный спутник — будущий Мастер, а Воланд обзавёлся своей буйной свитой.

Фёдор Иванович Тютчев ( 1803- 1873 ) Русский лирик, поэт-мыслитель, дипломат, консервативный публицист, член-корреспондент Петербургской Академии Наук с 1857 года, тайный советник. Тютчев – поэт –философ, наследник Ломоносова и Державина .Тематика его творчества в целом укладывается в сферу «чистого искусства» : любовь , жизнь и смерть ,человек и природа ,искусство и творец ,история и судьбы народов .Эти «вечные» темы находят у Тютчева оригинальное ,только ему свойственное , развитие.   Любой творческий человек, а, тем более, поэт - это всегда очень тонко чувствующая и глубоко переживающая личность. Именно у таких людей рождаются самые проникновенные лирические произведения, которые часто задевают самую душу и сердце любого, кто прикоснется к этим бесценным строкам. Тютчев, конечно же, не был исключением, и любовная лирика занимает особое, отдельное место во всей его творческой деятельности. Тютчева обожали женщины, они его боготворили. Федор Иванович никогда не был донжуаном, развратником, ловеласом. Он обожал женщин и они ему отвечали тем же. Его множество прекрасных лирических стихотворений посвящены именно женщинам.

Дмитрий Иванович Менделеев Дмитрий Менделеев родился 8 февраля 1834 года в Тобольске в семье директора гимназии и попечителя народных училищ Тобольской губернии Ивана Павловича Менделеева и Марии Дмитриевны Менделеевой. Воспитывала его мать, поскольку отец будущего химика ослеп вскоре после рождения своего сына. Осенью 1841 года он поступил в Тобольскую гимназию. 9 августа 1850 года Дмитрий был зачислен студентом Главного педагогического института в Петербурге на физико-математический факультет. В Педагогическом институте преподавали в то время выдающиеся русские ученые – математик Остроградский, физик Ленц, химик Воскресенский и другие. Воскресенский и профессор минералогии Куторга предложили Менделееву разработать метод анализа минералов ортрита и пироксена, доставляемых из Финляндии. В мае 1855 года Ученый совет присудил Менделееву титул «Старший учитель» и наградил золотой медалью.

Иллюстрации Биография Начало творческого пути: После смерти матери в 1787 году он взял на себя материальные обязанности семьи. Людвиг Бетховен стал играть в оркестре, слушать университетские лекции. Случайно столкнувшись в Бонне с Гайдном, Бетховен решает брать у него уроки. Для этого он переезжает в Вену. Уже на этом этапе после прослушивания одной из импровизаций Бетховена, великий Моцарт сказал: «Он всех заставит говорить о себе!». После некоторых попыток Гайдн направляет Бетховена на занятия к Альбрехтсбергеру. Затем учителем и наставником Бетховена стал Антонио Сальери.

Вопросы: 1. Информационно-библиографическое обеспечение науки 2. Информационно-библиографическое обеспечение специалистов. 3. Библиографические пособия в помощь популяризации изданий Литература: Диомидова Г.Н. Библиографоведение .-Спб. Профессия, 2002.-С.134-172 Сивков С.М. Библиография. Учебно-методическое пособие.-Краснодар. Изд. ЮИМ,2012.-С.12-15.

Евгений Чарушин - художник и писатель (1901 – 1965) Родители Евгения Чарушина Отец – архитектор-художник Мама – искусный садовод

Ранние годы Родился Самуил Маршак 22 октября (3 ноября) 1887 года в Воронеже в еврейской семье. Фамилия рода «Маршак» происходит от известного раввина Аарона Кайдановера, и в кратком переводе означает – «наш учитель». Первое образование Маршака было получено в гимназии под Воронежем. Учитель словесности выделял его талант среди других детей в классе, считал самым одаренным. Еще в школьные годы были написаны первые стихи Маршака. Известный критик Владимир Стасов, прочтя одну из поэтических тетрадей Самуила, помог ему поступить в гимназию Петербурга.

Андрей Рублев Апостол Андрей 1408 год фрагмент

Биография Луи Брайль родился 4 января 1809 года в семье сапожника Симона-Рене Брайля в небольшом французском городке Кувре. В 3-летнем возрасте Брайль начал слепнуть в результате воспаления глаз, начавшегося оттого, что мальчик поранился шорным ножом (подобие шила) в мастерской отца, окончательно он ослеп в 5 лет. Родители научили Луи плести бахрому для конской упряжи, шить домашние туфли, пригласили учителя музыки для обучения Луи игре на скрипке. Алфавит Луи изучал в местной школе при помощи палочек. Место рождения Луи Брайля в городке Кувре (Франция) В 10-летнем возрасте (в 1819 году) Луи отдали в Парижский государственный институт для слепых детей обучающий грамоте, музыке, вязанию и ткачеству. Для занятий предоставлялись книги, изданные рельефно-линейным шрифтом, но таких книг было мало, и отсутствовали учебники по многим предметам. Методика преподавания была основана на восприятии информации на слух. Луи был одним из способнейших учеников, научился играть на пианино и органе. В 1828 году Луи окончил учёбу и получил предложение остаться работать младшим учителем-репетитором. Во время обучения Луи познакомился с «ночной азбукой», разработанной Шарлем Барбье. Барбье был артиллерийским офицером и разработал азбуку для военных целей — для передачи информации в ночное время. Запись сведений осуществлялась путём прокалывания отверстий в картоне, чтение — путём прикосновений к картону (осязанием). Ночная азбука

Василий Филиппович Маркелов (впоследствии Маргелов) родился 14 (27) декабря 1908 года в городе Екатеринослав (до 2016г. – Днепропетровск, ныне – г. Днепр, Украина). Екатеринослав, город, овеянный русской ратной славой, место рождения Василия Маркелова Семья Филиппа Ивановича - отца Василия Маргелова - была большой: трое сыновей и дочь. Жили трудно, иногда просто бедствовали. В поисках лучшей доли пришлось перебраться в Екатеринослав. Но и здесь Филиппу Ивановичу приходилось сутками напролет работать в литейном цехе. Только благодаря своей богатырской силе и огромной выносливости он мог работать в горячем литейном цехе по шестнадцать часов в сутки, но всё равно жили довольно бедно. Все дети были активными помощниками по хозяйству. Василий уже с самого раннего возраста был приучен к труду и рано пошел работать. Отец — Филипп Иванович Маркелов, рабочий-металлург из местечка Костюковичи Климовичского уезда (Могилёвская губерния). Из-за ошибки в партбилете фамилия Маркелов у Василия Филипповича впоследствии была записана как Маргелов. Мать – Агафья Степановна занималась домом и огородом.

Происхождение Отец Иван Васильевич Вернадский Происходил из Запорожский казаков, был профессором экономики в Киеве, после переезда в Петербург служил в чине тайного советника Мать Анна Петровна Вернадская (Константинович) Происходила из дворянской семьи Вернадский Владимир Иванович Российский и советский учёный естествоиспытатель, мыслитель и общественный деятель конца XIX века и первой половины XX века. Академик Санкт-Петербургской Академии Наук, Российской Академии Наук, Академии Наук СССР, один из основателей и первый президент Украинской Академии Наук. Создатель научных школ. Один из представителей «русского космизма»; создатель науки биогеохимии. Владимир Иванович Вернадский родился в Петербурге в либерально-дворянской семье. Образование Харьковская классическая гимназия (1873-1876г.г.); Петербургская гимназия (1876-1881г.г.); Физико-математический факультет Петербургского университета (1881-1885г.г.); 1885г. – остался в университете в должности «хранитель минералогического кабинета»; 1890 г. – приват-доцент кафедры минералогии Московского университета; 1891 г. – защита магистерской диссертации; 1897г. – защитил докторскую диссертацию в Петербургском университете.

Введение: Биография Спортивная карьера Мировые рекорды Награды Биография: Исинбаева, Елена Гаджиевна Елена Гаджиевна Исинбаева родилась 3 июня 1982 года в Волгограде. Её отец — Гаджи Гафанович Исинбаев —табасаранец, уроженец селения Чувек Хивского района Дагестана.  Мать — Наталья Петровна Исинбаева —русская, умерла в 2017 году.

ЕГО СВЯТЕЙШЕСТВО ШРИЛА БХАКТИВАЙБХАВА СВАМИ Шрила Бхактивайбхава Свами явился в этот мир 28-го марта 1951 г. в г. Риге, Латвия. First school day. I had no clue what I was getting into Это хорошо, что так многим нравится эта фотография. Хотелось бы, чтоб мне было снова 6 лет . . . НЕТ! Больше не надо перерождений в этом мире. Первый школьный день. Я и не представлял себе, что предстояло впереди. Шрила Прабхупада спас меня духовно и материально. Пытаюсь подобрать красивую презентацию фотографий со Шрилой Прабхупадой, однако мне нужны несколько по-настоящему хорошие снимки. Что может занять немного времени.

Что такое Серебряный век? Серебряный век — второй период расцвета русской поэзии после Золотого века (начало XIX века), пришедшийся на 1890-е — 1920-е годы. Серебряный век отмечен появлением множества литературных течений, творческих объединений, реформой поэтического русского языка. В то же время, к Серебряному веку иногда относят не только поэзию, но и всю русскую литературу начала XX века в целом. Наука

Перед войной молодой специалист-землемер Саша Пикунов работал в Ермекеевском районе, а его друг Вася Салманов – в Белебеевском. 22 июня  1941 года, в воскресный день, два друга решили «отпраздновать » первую зарплату. Встретились на белебеевском базаре. «…Угостились вкусными семечками, огородной зеленью, поглазели на базарную публику и собрались идти в кино. Вдруг громкоговоритель прервал веселую песню, и из уст тогдашнего министра иностранных дел Молотова парни услышали слово «война». Вот так в жизнь молодых людей врывается военное лихолетье и на долгих 6 лет отрывает автора от родной земли. Кирпичики Победы Перед войной молодой специалист-землемер Саша Пикунов работал в Ермекеевском районе, а его друг Вася Салманов – в Белебеевском. Два друга, получив первую зарплату, решили встретиться на белебеевском базаре 22 июня 1941 года. «…Угостились вкусными семечками, огородной зеленью, поглазели на базарную публику и собрались идти в кино. Вдруг громкоговоритель прервал веселую песню, и прозвучало, как гром среди ясного неба, слово «война!». Ещё невидимая и не осязаемая, она неимоверной тяжестью навалилась на плечи людей. Вот так в жизнь молодых людей врывается военное лихолетье…. Кирпичики Победы 1941

Учительство — неутраченное искусство, но уважение к учительству — утраченная традиция. Жак Мартен Барзэн Но, к сожалению, сегодня престиж профессии учитель упал. Мало кто из выпускников школы и даже педагогических ВУЗов и колледжей решает посвятить себя учительству. Почему? Об этом можно рассуждать сколько угодно. Возможно, из-за отношения общества, из-за низких зарплат, сложностей профессии. Сегодня мы то и дело слышим о проблемах школ, некомпетентности учителей. Но почему-то часто забываем о том, что многие работают здесь по призванию. Такие люди не ищут славы и денег. Они просто трудятся, просто сеют в душах детей зерно разума и души. Они полностью отдают себя профессии и не просят ничего взамен. Почему сегодня о таких людях мы видим мало телепередач, фильмов, роликов в сети Интернет? Именно о таком человеке моя работа. Профессия учителя всегда считалась одной из самых почетных, уважаемых и ответственных. Учитель не только учит детей, он воспитывает будущее поколение великой страны. Учитель создает будущее . Её имя Учитель (из биографии Веры Николаевны Власовой) Пришли к мудрецу и спросили его: - Скажи нам, великий мыслитель! Хотели бы знать мы мненье твоё - Кто такой настоящий Учитель? И был его ответ таков, Основанный на опыте веков: -Учителем стать может каждый, Но быть Учителем- не каждому дано, Ибо: Настоящий Учитель такой, Кто открытый, сердечный, простой, Кто умеет простить и понять, Кому можно во всём доверять. Настоящий Учитель лишь тот, Кто вперёд за собою ведёт И преграды брать учит в пути, Чтобы к цели заветной дойти.  Настоящий Учитель лишь тот, Душу детскую кто бережёт, Кто, собою владея всегда, Не унизит детей никогда Тот, кто детскую душу постиг, Кто для юного сердца целитель, Результатом кто цели достиг - Только тот - НАСТОЯЩИЙ  УЧИТЕЛЬ!

Биография Новелла Николаевна родилась 7 октября 1934 года в Царском Селе Ленинградской области. Отец Новеллы Матвеевой Николай Николаевич Матвеев-Бодрый — по профессии географ, историк-краевед Дальнего Востока. Мать — Малькова Надежда Тимофеевна, преподаватель литературы, поэтесса, печатавшаяся под псевдонимом Матвеева-Орленева. C 1950 по 1957 год Матвеева работала в детдоме Щёлковского района Московской области. С детских лет пишет стихи, печатается с 1958 года. В 1961 году Матвееву приняли в Союз писателей СССР. Свои первые стихотворения Новелла Матвеева сочинила еще ребенком, во время войны. С конца 1950-х годов Новелла Николаевна стала сочинять песни на собственные стихи и исполнять их под собственный аккомпанемент на семиструнной гитаре, а также в детстве пыталась сочинять музыку на стихи А. Гладкова, В. Агнивцева, У. Шекспира, М. Лермонтова, А. Фета.