Слайд 2
![Актуальность исследования обосновать важность и актуальности выбранной темы](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/420469/slide-1.jpg)
Актуальность исследования
обосновать важность и актуальности выбранной темы
Слайд 3
![Цель работы Формулирование цели заключает в себе вопрос: «Что и](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/420469/slide-2.jpg)
Цель работы
Формулирование цели заключает в себе вопрос: «Что и для чего
это нужно делать?».
Цель не должна быть сформулирована как тема.
Например, целью исследования может быть:
Получение достоверной информации о качественных товарах отечественного производства;
определение покупательских требований к свойствам товара;
повышение качества потребительских свойств товаров в процессе проектирования и т.п. Целью исследовательской работы является изучение потребительских свойств товара (продукта, услуги) и оценка их качества с точки зрения безопасности для потребителя.
Или: Целью работы является экспертиза потребительских свойств моющих средств отечественных и зарубежных производителей и оценка степени соответствия их функциональному назначению.
Слайд 4
![Задачи для достижения поставленной цели Формулировка задач для достижения поставленной](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/420469/slide-3.jpg)
Задачи для достижения поставленной цели
Формулировка задач для достижения поставленной цели
обычно делается в виде перечисления:
выявить…;
определить…;
изучить…;
описать…;
апробировать… и т.д.
Слайд 5
![Историческая справка (история появления товара или продукта в жизнедеятельности человека)](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/420469/slide-4.jpg)
Историческая справка (история появления товара или продукта в жизнедеятельности человека)
Слайд 6
![Сущность стандартизации, ее роль в повышении качества продукции](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/420469/slide-5.jpg)
Сущность стандартизации, ее роль в повышении качества
продукции
Слайд 7
![Факторы, формирующие качество](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/420469/slide-6.jpg)
Факторы, формирующие качество
Слайд 8
![Нормативные документы на изучаемый товар или продукт](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/420469/slide-7.jpg)
Нормативные документы на изучаемый товар или продукт
Слайд 9
![Требования к свойствам продуктов/товаров](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/420469/slide-8.jpg)
Требования к свойствам продуктов/товаров
Слайд 10
![Перечислить торговые марки и производителей, указать цену Исследовательский раздел (анализ](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/420469/slide-9.jpg)
Перечислить торговые марки и производителей, указать цену
Исследовательский раздел (анализ пяти различных
марок товара / продуктов питания)
Слайд 11
![Таблица 1 – Анализ потребительских свойств продукта Таблица 1 – Анализ потребительских свойств продукта](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/420469/slide-10.jpg)
Таблица 1 – Анализ потребительских свойств продукта
Таблица 1 – Анализ потребительских
свойств продукта
Слайд 12
![Сравнительная оценка качества](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/420469/slide-11.jpg)
Сравнительная оценка качества
Слайд 13
![Выявление содержания вредных ГМО, «Е» для организма человека](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/420469/slide-12.jpg)
Выявление содержания вредных ГМО, «Е» для организма человека