Содержание
- 2. Цель урока: повторить и систематизировать знания по теме деление положительных и отрицательных чисел; проверить умения выполнять
- 3. Задачи: Повторяем основные понятия по теме; Повторяем правила умножения и деления положительных и отрицательных чисел; Решаем
- 4. Повторяем основные понятия по теме 1) Число, не являющееся ни положительным, ни отрицательным называется…. 2) Натуральные
- 5. Произведение двух имуществ или двух долгов есть имущество. Произведение имущества и долга есть долг. Бхаскара
- 6. Определите знак деления: - ( - ):( + ) = ( ) - ( + ):
- 7. Не выполняя арифметических действий, сравните значения выражений.
- 8. Не выполняя арифметических действий, сравните значения выражений. > >
- 9. -24:(-12)= 2 -2 -2
- 10. Даны числа -15 и 2 А) Назовите модули этих чисел. Б) Какое больше? В) Сумма чисел;
- 11. Выполните деление: (-32):(-8); 48 : 16; 0 : (-10); (-24): (-6); 25:(-0,5).
- 12. На делить 3,5:0=НЕЛЬЗЯ а
- 13. Решите уравнение: х × 4 = -100; х = -100 : 4; х = - 25;
- 14. Задача Я задумала число. Это задуманное число я умножила на -5, затем к произведению прибавила ,
- 15. Решение Пусть х – задуманное число, зная что я умножила его на -5 и прибавила к
- 16. Математический диктант
- 17. ответы
- 18. п.36 №1172 (и-м). №1173 (г,д) 1174(д).
- 20. Скачать презентацию