Слайд 2
![Для решения этих задач большую роль играют дидактические игры на уроках.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/160882/slide-1.jpg)
Для решения этих задач большую роль играют дидактические игры на уроках.
Слайд 3
![Дидактические игры способствуют развитию творческих способностей ребенка, формируют навыки и доводят действия до автоматизма.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/160882/slide-2.jpg)
Дидактические игры способствуют развитию творческих способностей ребенка, формируют навыки и доводят
действия до автоматизма.
Слайд 4
![Дидактические игры и игровые моменты делают процесс обучения наиболее интересным и занимательным, повышают интерес к предмету.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/160882/slide-3.jpg)
Дидактические игры и игровые моменты делают процесс обучения наиболее интересным и
занимательным, повышают интерес к предмету.
Слайд 5
![Решите уравнения и выбрав цвет. Подходящий ответу, раскрассьте фигуру. 47х2-52](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/160882/slide-4.jpg)
Решите уравнения и выбрав цвет. Подходящий ответу, раскрассьте фигуру.
47х2-52 - фиолетовый
(100-25
х4) +205 – голубой
729:9х2 +8 – светло-зеленый
7х5 – темно-зеленый
1016:4х2-191 – фиолетовый
96:2 – темно-синий
(83+17):25 + (14 :2 -4) – желтый
Слайд 6
![Игра «Математическая эстафета» Устный счет. 1 круг: 2,3+7,2; 1,9-0,19; 9,5:5;](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/160882/slide-5.jpg)
Игра «Математическая эстафета»
Устный счет.
1 круг: 2,3+7,2; 1,9-0,19; 9,5:5; 1,71:3.
2 круг: 1,97-0,7;
0,57+1,4; 3,81х2; 1,27х3.
МАРАФОН.
4,9:7х3; 12:4-2; (2,1+3,9)х2; (7,62+2):2+0,09.
Слайд 7
![УСТНЫЙ СЧЕТ. 1 круг: 2,3+7,2; 1,9-0,19; 9,5:5; 1,71:3. 2 круг:](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/160882/slide-6.jpg)
УСТНЫЙ СЧЕТ.
1 круг: 2,3+7,2; 1,9-0,19; 9,5:5; 1,71:3.
2 круг: 1, 97-0,7;
0,57+1,4; 3,81х2; 1,27х3.
МАРАФОН:
4,9:7х3; 12:4-2; (2,1+3,9)х2; (7,62+2):2+0,09.
Слайд 8
![Использование НРК на уроках математики Коми кыв, ме тöда, Ыджыдтор](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/160882/slide-7.jpg)
Использование НРК на уроках математики
Коми кыв, ме тöда,
Ыджыдтор оз шу на,
Тöда
ме и сiйö –
Оз и сöр на уна.
Тайö кыв мем дона,
Небыд, мича, гора,
Вунöдас ен мыжöс,
Кодыр сiйöн кора!
Тайö муса кылöн
Чой-вок сёрнитöны,
Тайö кылöн меным
Ай-мам бур сиöны!
Слайд 9
![Решите уравнения и узнайте автора этих стихов. Х+17= 49 (И)](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/160882/slide-8.jpg)
Решите уравнения и узнайте автора этих стихов.
Х+17= 49 (И)
28-х=15 (Т)
14хХ=56
(К)
275: х=25 (Р)
Х:125=8 (О)
Х-20=40 (В)
7х Х= 63 (У)
Слайд 10
![ЗАПИШИТЕ В ТАБЛИЦУ буквы, соответствующие ответам уравнений](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/160882/slide-9.jpg)
ЗАПИШИТЕ В ТАБЛИЦУ буквы, соответствующие ответам уравнений
Слайд 11
![Игра «Лабиринт» для 9-11 классов 2 1 3 4 5](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/160882/slide-10.jpg)
Игра «Лабиринт» для 9-11 классов
2
1
3
4
5
Слайд 12
![1 конверт](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/160882/slide-11.jpg)
Слайд 13
![2 конверт](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/160882/slide-12.jpg)
Слайд 14
![3 конверт](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/160882/slide-13.jpg)
Слайд 15
![4 конверт](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/160882/slide-14.jpg)
Слайд 16
![5 конверт](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/160882/slide-15.jpg)
Слайд 17
![Игра «Подарок маме»](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/160882/slide-16.jpg)
Слайд 18
![ИГРА: РИСУЕМ ПО КООРДИНАТАМ. Указание к работе: Отметьте в координатной](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/160882/slide-17.jpg)
ИГРА: РИСУЕМ ПО КООРДИНАТАМ.
Указание к работе:
Отметьте в координатной плоскости точки, соединяя
каждую группу точек в указанном порядке.
За единичный отрезок принимаем 1 клетку тетради.
Слайд 19
![Постройте точки (– 3; – 1); (– 2; 0); (–2;](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/160882/slide-18.jpg)
Постройте точки
(– 3; – 1); (– 2; 0); (–2; –
4); (– 1; – 4); (– 1; – 2);
(1; – 2); (1; – 4); (2; – 4); (2; 0); (4; 3); (5; 2) ;
(6; 3); (4; 5); (1; 0); (– 2; 0).
(4; 4).
Слайд 20
![у х](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/160882/slide-19.jpg)
Слайд 21
![Постройте точки (4; 1); (3; – 1); (0; – 1);](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/160882/slide-20.jpg)
Постройте точки
(4; 1); (3; – 1); (0; – 1); (0; 0);
(1; 4); (– 1; 1);
(– 1; – 1); (0; –2); (– 1; – 5); (1; –3); (3; – 3);
(4; – 5); (4; – 1); (5; – 1); (6; 0); (5; 0); (5; 1);
(4,5; 0); (4; 1).
(4; – 0,5).
Слайд 22
![у х](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/160882/slide-21.jpg)
Слайд 23
![Игра «Напиши координаты точек»](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/160882/slide-22.jpg)
Игра «Напиши координаты точек»
Слайд 24
![ИГРА «Рисуем по координатам»](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/160882/slide-23.jpg)
ИГРА «Рисуем по координатам»