Содержание
- 2. Функциональный и графический методы решения линейных уравнений с параметрами. Тема 2 Урок 1(2) МБОУ СОШ №76
- 3. Цели занятия узнать, как влияют параметры на расположение графика линейной функции; научиться анализировать рисунки, содержащие график
- 4. Справочные сведения. Линейная функция задаётся формулой y= kx+b, где x,y , k и b . Графиком
- 5. Угловой коэффициент k определяет угол наклона к положительному направлению оси абсцисс. При k>0 этот угол острый,
- 6. y=kx+b, (k, b параметры, x, y переменные) Свойства функции. 1)Область определения – 2) Множество значений –
- 7. Четность функции Функция у=f(x) называется чётной, если для любых её значений х и –х из области
- 8. Четность функции Функция у=f(x) называется нечётной, если для любых её значений х и –х из области
- 9. Линейная функция четная или нечетная? b=0 k=0
- 10. ПРАКТИКУМ ПО РЕШЕНИЮ ЗАДАЧ.
- 11. Задание 1. При каких значениях параметра функция а) является чётной; б) монотонно возрастает; в) пересекает ось
- 12. Задание 2. При каких значениях параметра a функция а) пересекает ось абсцисс в точке х=5; б)
- 13. Задание 3. Найдите значение а, при котором прямые у=ax – 5 и у=7х+4 не имеют общих
- 14. Задание 5. Для каждого действительного значения a решить уравнение = . Задание 6. Сколько корней в
- 15. Домашнее задание. Составьте уравнение с параметром, чтобы: a) каждому значению параметра соответствовало единственное значение переменной х;
- 16. Итог урока: Что такое параметр? Как влияют параметры на расположение графика линейной функции? Как проанализировать рисунки,
- 18. Скачать презентацию