Математическая викторина. 4 класс презентация

Содержание

Слайд 2

Разминка

Разминка

Слайд 3

Разминка 1. Сколько месяцев в году содержат не больше 30 дней?

Разминка

1. Сколько месяцев в году содержат не больше 30 дней?

Слайд 4

Разминка 5 1. Сколько месяцев в году содержат не больше 30 дней?

Разминка

5

1. Сколько месяцев в году содержат не больше 30 дней?

Слайд 5

Разминка 2. Батон разрезали на 4 части. Сколько для этого сделали разрезов?

Разминка

2. Батон разрезали на 4 части. Сколько для этого сделали разрезов?

Слайд 6

Разминка 3 2. Батон разрезали на 4 части. Сколько для этого сделали разрезов?

Разминка

3

2. Батон разрезали на 4 части. Сколько для этого сделали разрезов?

Слайд 7

Разминка 3. 12 спичек выложены так, как показано на рисунке.

Разминка

3. 12 спичек выложены так, как показано на рисунке.
Уберите 2 спички

так, чтобы получилось 3 одинаковых квадрата.
Слайд 8

Разминка 3. 12 спичек выложены так, как показано на рисунке.

Разминка

3. 12 спичек выложены так, как показано на рисунке.
Уберите 2 спички

так, чтобы получилось 3 одинаковых квадрата.
Слайд 9

Разминка 4. Как расставить 10 стульев так, чтобы у каждой стены комнаты стояло по 3 стула?

Разминка

4. Как расставить 10 стульев так, чтобы у каждой стены комнаты

стояло по 3 стула?
Слайд 10

Разминка 4. Как расставить 10 стульев так, чтобы у каждой стены комнаты стояло по 3 стула?

Разминка

4. Как расставить 10 стульев так, чтобы у каждой стены комнаты

стояло по 3 стула?
Слайд 11

Разминка 5. Запишите цифрами число, состоящее из одиннадцати тысяч, одиннадцати сотен и одиннадцати единиц.

Разминка

5. Запишите цифрами число, состоящее из одиннадцати тысяч, одиннадцати сотен и

одиннадцати единиц.
Слайд 12

Разминка 5. Запишите цифрами число, состоящее из одиннадцати тысяч, одиннадцати

Разминка

5. Запишите цифрами число, состоящее из одиннадцати тысяч, одиннадцати сотен и

одиннадцати единиц.

12 111

Если к 11 тысячам прибавить 11 сотен и 11 единиц,
то будет 12 111.

11 000 + 1100 + 11 = 12 111

Слайд 13

Найди ошибку

Найди ошибку

Слайд 14

Найди ошибку:

Найди ошибку:

 

Слайд 15

Найди ошибку:

 

Найди ошибку:

 

 

 

 

Слайд 16

Угадай-ка

Угадай-ка

Слайд 17

Угадай-ка Загадка 1: Не овал я и не круг, Треугольнику

Угадай-ка

Загадка 1:
Не овал я и не круг,
Треугольнику я друг,
Прямоугольнику я брат,
Ведь

зовут меня ...
Слайд 18

Угадай-ка Квадрат Загадка 1: Не овал я и не круг,

Угадай-ка

Квадрат

Загадка 1:
Не овал я и не круг,
Треугольнику я друг,
Прямоугольнику я брат,
Ведь

зовут меня ...
Слайд 19

Угадай-ка Загадка 2: Он не ёжик и не ёлка, У

Угадай-ка

Загадка 2:
Он не ёжик и не ёлка,
У него одна иголка,
Не танцор

он, а танцует
И окружности рисует.
Слайд 20

Угадай-ка Циркуль Загадка 2: Он не ёжик и не ёлка,

Угадай-ка

Циркуль

Загадка 2:
Он не ёжик и не ёлка,
У него одна иголка,
Не танцор

он, а танцует
И окружности рисует.
Слайд 21

Угадай-ка Загадка 3: Сколько нужно грамм, Чтоб собрался килограмм?

Угадай-ка

Загадка 3:
Сколько нужно грамм,
Чтоб собрался килограмм?

Слайд 22

Угадай-ка 1000 Загадка 3: Сколько нужно грамм, Чтоб собрался килограмм? 1 кг = 1000 г

Угадай-ка

1000

Загадка 3:
Сколько нужно грамм,
Чтоб собрался килограмм?

1 кг = 1000 г

Слайд 23

Угадай-ка Загадка 4: Три вершины, Три угла, Три сторонки – Кто же я?

Угадай-ка

Загадка 4:
Три вершины,
Три угла,
Три сторонки –
Кто же я?

Слайд 24

Угадай-ка Треугольник Загадка 4: Три вершины, Три угла, Три сторонки – Кто же я?

Угадай-ка

Треугольник

Загадка 4:
Три вершины,
Три угла,
Три сторонки –
Кто же я?

Слайд 25

Угадай-ка Загадка 5: Мы ходили на базар, Выбирали там товар.

Угадай-ка

Загадка 5:
Мы ходили на базар,
Выбирали там товар.
Три морковки, две редиски,
Тыква, свёкла,

сельдерей.
Сколько будет овощей?
Слайд 26

Угадай-ка 8 Загадка 5: Мы ходили на базар, Выбирали там

Угадай-ка

8

Загадка 5:
Мы ходили на базар,
Выбирали там товар.
Три морковки, две редиски,
Тыква, свёкла,

сельдерей.
Сколько будет овощей?
Слайд 27

Сосчитай-ка

Сосчитай-ка

Слайд 28

Сосчитай-ка Сколько треугольников изображено на рисунке?

Сосчитай-ка

Сколько треугольников изображено на рисунке?

Слайд 29

Сосчитай-ка Сколько треугольников изображено на рисунке? 5

Сосчитай-ка

Сколько треугольников изображено на рисунке?

5

Слайд 30

Сосчитай-ка Сколько прямоугольников изображено на рисунке?

Сосчитай-ка

Сколько прямоугольников изображено на рисунке?

Слайд 31

Сосчитай-ка 18 Сколько прямоугольников изображено на рисунке?

Сосчитай-ка

18

Сколько прямоугольников изображено на рисунке?

Слайд 32

Сосчитай-ка Сколько четырёхугольников изображено на рисунке?

Сосчитай-ка

Сколько четырёхугольников изображено на рисунке?

Слайд 33

Сосчитай-ка 5 Сколько четырёхугольников изображено на рисунке?

Сосчитай-ка

5

Сколько четырёхугольников изображено на рисунке?

Слайд 34

Разгадай

Разгадай

Слайд 35

Разгадай Когда у слонов бывает 8 ног?

Разгадай

Когда у слонов бывает 8 ног?

Слайд 36

Разгадай Когда у слонов бывает 8 ног? Когда их двое

Разгадай

Когда у слонов бывает 8 ног?

Когда их двое

Слайд 37

Разгадай Как с помощью только одной палочки образовать на столе треугольник?

Разгадай

Как с помощью только одной палочки образовать
на столе треугольник?

Слайд 38

Разгадай Положить её на край стола Как с помощью только одной палочки образовать на столе треугольник?

Разгадай

Положить её на край стола

Как с помощью только одной палочки образовать
на

столе треугольник?
Слайд 39

Разгадай Расставьте в записи 14 · 4 – 18 :

Разгадай

Расставьте в записи 14 · 4 – 18 : 6 +

3 скобки так,
чтобы получилось 50.
Слайд 40

Разгадай 14 · 4 – (18 : 6 + 3)

Разгадай

14 · 4 – (18 : 6 + 3) = 56

– 6 = 50

Расставьте в записи 14 · 4 – 18 : 6 + 3 скобки так,
чтобы получилось 50.

Слайд 41

Разгадай Тройка лошадей пробежала 20 км. Сколько километров пробежала каждая лошадь?

Разгадай

Тройка лошадей пробежала 20 км. Сколько километров пробежала каждая лошадь?

Слайд 42

Разгадай Каждая лошадь в тройке пробежала 20 км Тройка лошадей

Разгадай

Каждая лошадь в тройке пробежала 20 км

Тройка лошадей пробежала 20 км.

Сколько километров пробежала каждая лошадь?
Слайд 43

Разгадай Можно ли бросить мяч, чтобы он, пролетев некоторое расстояние,

Разгадай

Можно ли бросить мяч, чтобы он, пролетев некоторое
расстояние, остановился и начал

двигаться в обратном
направлении?
Слайд 44

Разгадай Да, можно бросить мяч вверх Можно ли бросить мяч,

Разгадай

Да, можно бросить мяч вверх

Можно ли бросить мяч, чтобы он, пролетев

некоторое
расстояние, остановился и начал двигаться в обратном
направлении?
Слайд 45

Ребусы

Ребусы

Слайд 46

Ребусы

Ребусы

Слайд 47

Ребусы Деление

Ребусы

Деление

Слайд 48

Ребусы

Ребусы

Слайд 49

Ребусы Килограмм

Ребусы

Килограмм

Слайд 50

Ребусы

Ребусы

Слайд 51

Ребусы Алгоритм

Ребусы

Алгоритм

Слайд 52

Ребусы

Ребусы

Слайд 53

Ребусы Окружность

Ребусы

Окружность

Слайд 54

Ребусы

Ребусы

Слайд 55

Ребусы Произведение

Ребусы

Произведение

Слайд 56

Эрудит

Эрудит

Слайд 57

Эрудит Задание 1: Буханка хлеба весит полкилограмма и полбуханки. Сколько весит целая буханка?

Эрудит

Задание 1:
Буханка хлеба весит полкилограмма и полбуханки. Сколько весит целая буханка?

Слайд 58

Эрудит 1 кг Задание 1: Буханка хлеба весит полкилограмма и полбуханки. Сколько весит целая буханка?

Эрудит

1 кг

Задание 1:
Буханка хлеба весит полкилограмма и полбуханки. Сколько весит целая буханка?

Слайд 59

Эрудит Задание 2: В двух карманах имеется поровну денег. Из

Эрудит

Задание 2:
В двух карманах имеется поровну денег. Из левого кармана в

правый переложили один рубль. На сколько рублей в правом кармане стало больше, чем в левом?
Слайд 60

Эрудит На 2 рубля Задание 2: В двух карманах имеется

Эрудит

На 2 рубля

Задание 2:
В двух карманах имеется поровну денег. Из левого

кармана в правый переложили один рубль. На сколько рублей в правом кармане стало больше, чем в левом?
Слайд 61

Эрудит Задание 3: Когда автобус вышел из начального пункта своего

Эрудит

Задание 3:
Когда автобус вышел из начального пункта своего маршрута, в нём

было 8 пассажиров. На первой остановке сели ещё 6 пассажиров, а вышли двое. На следующей остановке автобус пополнился семью пассажирами. Потом у моста сели 11, а вышли 5, затем у театра вышли 8 пассажиров, а сели 13, в том числе трое школьников, которые вышли на следующей остановке, у библиотеки. Сколько остановок было до библиотеки, считая последнюю, но не считая начальной остановки?
Слайд 62

Эрудит 5 остановок Задание 3: Когда автобус вышел из начального

Эрудит

5 остановок

Задание 3:
Когда автобус вышел из начального пункта своего маршрута, в

нём было 8 пассажиров. На первой остановке сели ещё 6 пассажиров, а вышли двое. На следующей остановке автобус пополнился семью пассажирами. Потом у моста сели 11, а вышли 5, затем у театра вышли 8 пассажиров, а сели 13, в том числе трое школьников, которые вышли на следующей остановке, у библиотеки. Сколько остановок было до библиотеки, считая последнюю, но не считая начальной остановки?
Слайд 63

Эрудит Задание 5: Какое число на столько же больше чем

Эрудит

Задание 5:
Какое число на столько же больше чем 3 · 3, на

сколько оно меньше чем 5 · 5?
Слайд 64

Эрудит 17 Задание 5: Какое число на столько же больше

Эрудит

17

Задание 5:
Какое число на столько же больше чем 3 · 3, на

сколько оно меньше чем 5 · 5?

3 · 3 = 9

5 · 5 = 25

25 – 9 = 16

16 : 2 = 8

9 + 8 = 17 и 25 – 8 = 17

Слайд 65

Эрудит Задание 5: Можно ли треугольник разрезать так, чтобы получилось 3 четырёхугольника?

Эрудит

Задание 5:
Можно ли треугольник разрезать так, чтобы получилось 3 четырёхугольника?

Слайд 66

Эрудит Можно Задание 5: Можно ли треугольник разрезать так, чтобы получилось 3 четырёхугольника?

Эрудит

Можно

Задание 5:
Можно ли треугольник разрезать так, чтобы получилось 3 четырёхугольника?

Слайд 67

Кроссворд

Кроссворд

Слайд 68

10 1. 60 секунд. Вопрос: Разгадайте кроссворд. Какое слово является

10

1. 60 секунд.

Вопрос:

Разгадайте кроссворд.
Какое слово является ключевым?

Т

Н

М

У

И

А

Кроссворд

Слайд 69

10 2. Результат вычитания. Вопрос: Разгадайте кроссворд. Какое слово является

10

2. Результат вычитания.

Вопрос:

Разгадайте кроссворд.
Какое слово является ключевым?

Т

Н

М

У

И

А

Кроссворд

О

З

Р

Н

А

С

Т

Ь

Слайд 70

10 3. Единица измерения объёма жидкости. Вопрос: Разгадайте кроссворд. Какое

10

3. Единица измерения объёма жидкости.

Вопрос:

Разгадайте кроссворд.
Какое слово является ключевым?


Т

Н

М

У

И

А

Кроссворд

О

З

Р

Н

А

С

Т

Ь

Т

Л

Р

И

Слайд 71

10 4. Линия, соединяющая две точки. Вопрос: Разгадайте кроссворд. Какое

10

4. Линия, соединяющая две точки.

Вопрос:

Разгадайте кроссворд.
Какое слово является ключевым?


Т

Н

М

У

И

А

Кроссворд

О

З

Р

Н

А

С

Т

Ь

Т

Л

Р

И

Р

О

Е

Т

З

О

К

Слайд 72

10 5. 10 сантиметров. Вопрос: Разгадайте кроссворд. Какое слово является

10

5. 10 сантиметров.

Вопрос:

Разгадайте кроссворд.
Какое слово является ключевым?

Т

Н

М

У

И

А

Кроссворд

О

З

Р

Н

А

С

Т

Ь

Т

Л

Р

И

Р

О

Е

Т

З

О

К

Ц

Д

И

Е

М

Е

Т

Р

Слайд 73

10 6. Результат умножения 100 на 10. Вопрос: Разгадайте кроссворд.

10

6. Результат умножения 100 на 10.

Вопрос:

Разгадайте кроссворд.
Какое слово является

ключевым?

Т

Н

М

У

И

А

Кроссворд

О

З

Р

Н

А

С

Т

Ь

Т

Л

Р

И

Р

О

Е

Т

З

О

К

Ц

Д

И

Е

М

Е

Т

Р

С

Т

Я

Ы

Ч

А

Слайд 74

10 7. Промежуток времени в 24 часа. Вопрос: Разгадайте кроссворд.

10

7. Промежуток времени в 24 часа.

Вопрос:

Разгадайте кроссворд.
Какое слово является

ключевым?

Т

Н

М

У

И

А

Кроссворд

О

З

Р

Н

А

С

Т

Ь

Т

Л

Р

И

Р

О

Е

Т

З

О

К

Ц

Д

И

Е

М

Е

Т

Р

С

Т

Я

Ы

Ч

А

Т

С

К

У

И

Слайд 75

10 8. Сумма длин всех сторон прямоугольника. Вопрос: Разгадайте кроссворд.

10

8. Сумма длин всех сторон прямоугольника.

Вопрос:

Разгадайте кроссворд.
Какое слово является

ключевым?

Т

Н

М

У

И

А

Кроссворд

О

З

Р

Н

А

С

Т

Ь

Т

Л

Р

И

Р

О

Е

Т

З

О

К

Ц

Д

И

Е

М

Е

Т

Р

С

Т

Я

Ы

Ч

А

Т

С

К

У

И

Р

П

И

Е

М

Е

Т

Р

Слайд 76

10 9. Инструмент, с помощью которого чертят окружность. Вопрос: Разгадайте

10

9. Инструмент, с помощью которого чертят окружность.

Вопрос:

Разгадайте кроссворд.
Какое слово

является ключевым?

Т

Н

М

У

И

А

Кроссворд

О

З

Р

Н

А

С

Т

Ь

Т

Л

Р

И

Р

О

Е

Т

З

О

К

Ц

Д

И

Е

М

Е

Т

Р

С

Т

Я

Ы

Ч

А

Т

С

К

У

И

Р

П

И

Е

М

Е

Т

Р

Р

Ц

К

И

У

Л

Ь

Слайд 77

10 10. От­резо­к, со­еди­ня­ю­щий центр окруж­но­сти с любой точ­кой, ле­жа­щей

10

10. От­резо­к, со­еди­ня­ю­щий центр окруж­но­сти с любой точ­кой, ле­жа­щей на этой

окруж­но­сти.

Вопрос:

Разгадайте кроссворд.
Какое слово является ключевым?

Т

Н

М

У

И

А

Кроссворд

О

З

Р

Н

А

С

Т

Ь

Т

Л

Р

И

Р

О

Е

Т

З

О

К

Ц

Д

И

Е

М

Е

Т

Р

С

Т

Я

Ы

Ч

А

Т

С

К

У

И

Р

П

И

Е

М

Е

Т

Р

Р

Ц

К

И

У

Л

Ь

Д

Р

И

А

У

С

Имя файла: Математическая-викторина.-4-класс.pptx
Количество просмотров: 225
Количество скачиваний: 6