Содержание
- 2. Цель урока обобщить и закрепить ключевые задачи по теме, обобщить и закрепить применение техники дифференцирования, учить
- 3. Касательная к кривой
- 4. Геометрический смысл производной «Если продолжить одно из маленьких звеньев ломаной, составляющей кривую линию, то эта продолженная
- 5. 2. Механический смысл производной. «Когда величина является максимальной или минимальной, в этот момент она не течет
- 6. Механический смысл производной:
- 7. Производная в химии
- 8. Задача по химии: Пусть количество вещества, вступившего в химическую реакцию задается зависимостью: р(t) = t2/2 +
- 9. V (t) = p ‘(t) Решение:
- 10. Производная в биологии
- 11. Задача по биологии: По известной зависимости численности популяции x (t) определить относительный прирост в момент времени
- 12. Популяция – это совокупность особей данного вида, занимающих определённый участок территории внутри ареала вида, свободно скрещивающихся
- 13. Решение: Р = х‘ (t)
- 14. Производная в географии
- 15. Задача : Вывести формулу для вычисления численности населения на ограниченной территории в момент времени t. Рост
- 16. Решение: Пусть у=у(t)- численность населения. Рассмотрим прирост населения за Δt=t-t0 Δy=k y Δt, где к=кр –
- 17. «…нет ни одной области в математике, которая когда-либо не окажется применимой к явлениям действительного мира…» Н.И.
- 18. Найдите производную функции:
- 19. Задания ЕГЭ (№7)
- 20. №7
- 21. №7
- 22. В8
- 23. В8
- 24. №7
- 25. №7
- 26. Проверь себя!!! Выполните самостоятельную работу
- 28. Подведение итогов урока Каким вопросам был посвящен урок? Чему научились на уроке? Какие теоретические факты обобщались
- 29. Домашнее задание Стр350-351 №40.1(а)-№40.4(а),№№40.13(а)-№40.16(а)
- 31. Скачать презентацию