Обобщение и систематизация знаний по теме Углы и многоугольники презентация

Содержание

Слайд 2

Углы и многоугольники

целеполагание

Повторенье – мать ученья

Терпенье
и труд все перетрут

Конец
– делу венец

Слайд 3

Повторение (рисуем, пишем)

Вхождение в тему урока и создание условий для осознанного восприятия нового

материала.

Выполнив необходимые измерения, найдите периметр четырехугольника, изображенного на рисунке.

ответ

P = AB + BC + CD + DA

P = 45 + 30 + 42 + 40 =
= 157 (мм) = 15 см 7 мм

Слайд 4

Повторение (пишем)

Вхождение в тему урока и создание условий для осознанного восприятия нового материала.

Проведите

все диагонали многоугольника. Измерьте длину каждой диагонали.

ответ

АС = 34 мм
AD = 34 мм
ВЕ = 30 мм
BD = 26 мм
СЕ = 28 мм

А

В

С

D

Е

Слайд 5

Повторение (рисуем, пишем, у Вас величины Р могут быть другими! )

Вхождение в тему

урока и создание условий для осознанного восприятия нового материала.

Найдите периметр многоугольника.

ответ

Р = 152 мм

ответ

Р = 171 мм

Слайд 6

Повторение (пишем)

Вхождение в тему урока и создание условий для осознанного восприятия нового материала.

В

четырехугольнике ABCD проведена диагональ АС. Измерьте и запишите величину угла, который она образует с каждой стороной четырехугольника.

ответ

BAC =
ACB =
ACD =
CAD =

D

А

В

С

Слайд 7

Задача-исследование (устно)

Организация и самоорганизация учащихся. Организация обратной связи

Слайд 8

Задача-исследование (продвинутым, пишем)

Практикум

Начертите четырехугольник, у которого являются тупыми:

а) два соседних угла; б)

два противоположных угла.

?

?

Слайд 9

Задача-исследование (продвинутым, пишем)

Практикум

Начертите четырехугольник с двумя прямыми углами. Могут ли быть два

других его угла быть не прямыми?

?

Слайд 10

Самостоятельно (обсуждаем, устно)

Практикум

?

Вымпел для волейбольной команды сшивается из двух треугольных кусочков ткани разного

цвета. Имеется ткань четырех цветов: желтого, зеленого, красного и синего. Два разных вымпела должны отличаться хотя бы одним цветом. Сколько всего вымпелов можно изготовить? Нарисуйте и раскрасьте их.

6 вымпелов

Слайд 11

Выполняем тест (самостоятельно, прислать выполненный тест через 30 минут после урока)

Проверка полученных результатов.

Коррекция.

Слайд 12

Выполняем тест

Проверка полученных результатов. Коррекция.

Слайд 13

Выполняем тест

Проверка полученных результатов. Коррекция.

Слайд 14

Выполняем тест

Проверка полученных результатов. Коррекция.

Имя файла: Обобщение-и-систематизация-знаний-по-теме-Углы-и-многоугольники.pptx
Количество просмотров: 6
Количество скачиваний: 0