Содержание
- 2. Обратимся ещё раз к формуле S = vt. Пусть теперь постоянным будет пройденное расстояние; предположим, что
- 3. Математическая разминка Вхождение в тему урока и создание условий для осознанного восприятия нового материала.
- 4. Что сделано дома Вхождение в тему урока и создание условий для осознанного восприятия нового материала. ?
- 5. Обратная пропорциональность Организация и самоорганизация учащихся. Организация обратной связи s = 60 км Во сколько раз
- 6. Обратная пропорциональность Организация и самоорганизация учащихся. Организация обратной связи
- 7. Обратная пропорциональность Практикум ? 90 мин
- 8. Обратная пропорциональность Практикум ? 12 насосов; 9 насосов
- 9. Обратная пропорциональность Практикум ? 24 дня; 20 дней
- 10. Обратная пропорциональность Практикум ? 444 страницы
- 11. Обратная пропорциональность Практикум ? 15 дней
- 12. Практическая ситуация Практикум ? На 20%
- 13. Прямая и обратная пропорциональность Практикум ? 8 24 48
- 14. Прямая и обратная пропорциональность Практикум ? 18 9 6 3 ? 2,7 5,4 10,8 27
- 15. Прямая и обратная пропорциональность Практикум
- 16. Прямая и обратная пропорциональность Практикум
- 17. Прямая и обратная пропорциональность Практикум
- 18. Самостоятельная работа Проверка полученных результатов. Коррекция
- 19. Вопросы и задания Проверка полученных результатов. Коррекция
- 20. Вопросы и задания Проверка полученных результатов. Коррекция
- 22. Скачать презентацию