Периметр прямоугольника презентация

Содержание

Слайд 2

Слайд 3

Из каких геометрических фигур состоит замок?

На какие 2 группы можно разделить все эти

фигуры?

Из каких геометрических фигур состоит замок? На какие 2 группы можно разделить все эти фигуры?

Слайд 4

Как теперь можно разделить фигуры на 2 группы?

Как теперь можно разделить фигуры на 2 группы?

Слайд 5

Как назвать одним словом
оставшиеся фигуры?

Какая фигура лишняя?

Как назвать одним словом оставшиеся фигуры? Какая фигура лишняя?

Слайд 6

Какие фигуры остались?

Какие фигуры остались?

Слайд 7

Новая тема:

Периметр прямоугольника

Новая тема: Периметр прямоугольника

Слайд 8

Слайд 9

Периметр – это сумма длин всех сторон.
Противоположные стороны прямоугольника равны.

Периметр – это сумма длин всех сторон. Противоположные стороны прямоугольника равны.

Слайд 10

Как измерить периметр?

1. Начерти прямоугольник .
2. Измерь длины всех сторон по порядку.
3. Сложи

длины всех сторон.

6 см

3см

6 см

3 см

6 см + 3 см + 6 см + 3 см = 18 см

Как измерить периметр? 1. Начерти прямоугольник . 2. Измерь длины всех сторон по

Слайд 11

17апреля. Классная работа.

17апреля. Классная работа.

Слайд 12

Решим задачу

а=5см
b=3см
Р-? см
Что в записи обозначает буква а?
Что в записи обозначает буква b?
Что

в записи обозначает буква Р?

Решим задачу а=5см b=3см Р-? см Что в записи обозначает буква а? Что

Слайд 13

Геометрический материал:

Начертите прямоугольник со сторонами
5 см и 3 см.
Найдите периметр прямоугольника

5 см

3

см

Геометрический материал: Начертите прямоугольник со сторонами 5 см и 3 см. Найдите периметр

Слайд 14

Периметр
это сумма длин всех сторон.

a

b

Р = а +b +a +b
P

= a 2 + b 2
P =(a + b) 2

*

*

*

Периметр это сумма длин всех сторон. a b Р = а +b +a

Слайд 15

3+5+3+5=

3.2+5.2=

16

см

16

см

(3+5).2=

16

см

5 см

3 см

(3+5)

3+5+3+5= 3.2+5.2= 16 см 16 см (3+5).2= 16 см 5 см 3 см (3+5)

Слайд 16

Работа по учебнику

Откройте учебник на с.70 №49
а=4см
Р-?см
Чертим квадрат со стороной 4 см.

Работа по учебнику Откройте учебник на с.70 №49 а=4см Р-?см Чертим квадрат со стороной 4 см.

Слайд 17

Решаем задачу

Р=а+а+а+а
Р= 4+4+4+4=16(см)
Р=а*4
Р=4*4=16(см)
Ответ: периметр квадрата равен 16см.

Решаем задачу Р=а+а+а+а Р= 4+4+4+4=16(см) Р=а*4 Р=4*4=16(см) Ответ: периметр квадрата равен 16см.

Слайд 18

Работа по учебнику

№ 50 с.70
а=2см(1 звено)
Длина лом.-?см(4звена)
Чертим ломаную из 4 звеньев по 2

см.
Вершины ломаной обозначаем латинскими буквами ABCD

Работа по учебнику № 50 с.70 а=2см(1 звено) Длина лом.-?см(4звена) Чертим ломаную из

Слайд 19

Решаем задачу

2+2+2+2=8(см)
ABCD=a*4
ABCD=2*4=8(см)
Ответ: длина ломаной равна 8см.

Решаем задачу 2+2+2+2=8(см) ABCD=a*4 ABCD=2*4=8(см) Ответ: длина ломаной равна 8см.

Слайд 20

Проверочная работа

Выполните проверочную работу по вариантам (файл прикреплён)

Проверочная работа Выполните проверочную работу по вариантам (файл прикреплён)

Слайд 21

Я
узнал
понял
научился

Я узнал понял научился

Имя файла: Периметр-прямоугольника.pptx
Количество просмотров: 59
Количество скачиваний: 2