Содержание
- 2. Назовите представленные на картинках предметы: 1) 2) 3) 4)
- 3. Все эти предметы дают представление о пирамиде:
- 4. Слово «пирамида» в геометрию ввели греки, которые, как полагают, заимствовали его у египтян, создавших самые знаменитые
- 5. Евклид ок. 300 г. до н. э Это телесная фигура, ограниченная плоскостями, которые от одной плоскости
- 6. Герон I-II вв. н. э. Это фигура, ограниченная треугольниками, сходящимися в одной точке, и основанием, которым
- 7. многогранник, основание которого многоугольник, а остальные грани — треугольники, имеющие общую вершину Пирамида
- 8. Основные части пирамиды Основание Вершина Боковые грани Вершины многоугольника называют вершинами основания, а ребра многоугольника –
- 9. Многоугольники Назовите виды многоугольников на рисунках: 1 2 3 4 5 6 7 8
- 10. ВИДЫ ПИРАМИД Пятиугольная Треугольная Шестиугольная Четырехугольная
- 11. ПИРАМИДЫ вокруг нас
- 12. ПИРАМИДЫ вокруг нас
- 13. На рисунке пирамида , запишите в тетради: Вершину пирамиды. Вершины основания. Основание пирамиды. Ребра основания. Боковые
- 14. Сколько вершин, ребер и граней у пирамиды: s s A B C A B C D
- 15. О Т В Е Т Ы Вершин – 7 2) Вершин – 5 3) Вершин -
- 16. РАЗВЕРТКА четырехугольной пирамиды 3 см 3 см 4 см 2 см Постройте в тетради развертку этой
- 17. ФИЗКУЛЬТМИНУТКА Потрудились-отдохнем, Встанем, глубоко вздохнем. Руки в стороны, вперед, Влево, вправо, поворот. Три наклона, прямо встать.
- 18. Какой длины потребуется проволока для изготовления каркаса данной пирамиды? 1) 2) 3) Длина каждого ребра равна
- 19. M F N K P E
- 20. Заполните таблицу :
- 21. Задание: по данным своей таблицы заполните пропуски в тексте Число вершин пирамиды на ________ больше числа
- 23. Скачать презентацию