Площадь многоугольника презентация

Содержание

Слайд 2

ЦЕЛИ УРОКА:

Образовательные:
Дать представление об измерении площадей многоугольников.
Рассмотреть основные свойства площадей.
Показать примеры использования

изученного теоретического материала в ходе решения задач.
Развивающие: развить умение вычислять площади фигур, применяя изученные свойства, развитие логического мышления и математической культуры.
Воспитательные: воспитание познавательного интереса к геометрии.

Слайд 3

ЧЕРЕЗ ТОЧКУ ВО ВНУТРЕННЕЙ ОБЛАСТИ РАВНОСТОРОННЕГО ТРЕУГОЛЬНИКА ПРОВЕДЕНЫ 2 ПРЯМЫЕ, ПАРАЛЛЕЛЬНЫЕ ДВУМ СТОРОНАМ

ТРЕУГОЛЬНИКА. НА КАКИЕ ФИГУРЫ РАЗБИВАЕТСЯ ЭТИМИ ПРЯМЫМИ ДАННЫЙ ТРЕУГОЛЬНИК? ПОКАЗАТЬ ИХ НА РИСУНКЕ.

М

Слайд 4

ОСНОВНЫЕ ЕДИНИЦЫ ИЗМЕРЕНИЯ ПЛОЩАДЕЙ
квадратный метр – м2
квадратный дециметр – дм2

квадратный сантиметр – см2
квадратный миллиметр- мм2
квадратный километр – км2
ар (сотка)-100 м2
га (гектар)- 10000 м2

Слайд 5

НАЙТИ ПЛОЩАДЬ ПРЯМОУГОЛЬНИКА, ЕСЛИ ПЛОЩАДЬ МАЛЕНЬКОГО КВАДРАТА РАВНА 1 СМ2


Площадь прямоугольника равна

7•5=35(см2)

1см

1см

5

7

Слайд 6

ИЗМЕРЕНИЕ ПЛОЩАДЕЙ МНОГОУГОЛЬНИКОВ СПОСОБОМ РАЗБИЕНИЯ ФИГУРЫ НА КВАДРАТЫ.

А

В

С

D

K

В


1дм

1см

SABCD 2дм2 12см2 или

2,12дм2

С

К

1дм

1см

Слайд 7

РАВНЫЕ МНОГОУГОЛЬНИКИ ИМЕЮТ РАВНЫЕ ПЛОЩАДИ

Слайд 8

ЕСЛИ МНОГОУГОЛЬНИК СОСТОИТ ИЗ НЕСКОЛЬКИХ ЧАСТЕЙ, ТО ЕГО ПЛОЩАДЬ РАВНА СУММЕ ПЛОЩАДЕЙ ЭТИХ

ЧАСТЕЙ.

S1

S2

S3

S4

S=S1+S2+S3+S4

Слайд 9

ПЛОЩАДЬ КВАДРАТА РАВНА КВАДРАТУ ЕГО СТОРОНЫ

а

Слайд 10

РЕШИТЬ ЗАДАЧУ

Дано: ABCD-
параллелограмм
SABCD=32см2
_______________
Найти: SABD и SCDВ

А

В

С

D

Слайд 11


РЕШИТЬ ЗАДАЧУ

Дано: ABCD-прямоугольник
CE=DE
SABCD=Q
______________
Найти: SABF

A

D

C

B

E

F

Слайд 12

ЗАДАЧА 445(А)

S1

S2

S1=15см2
Найти S равнобедренного треугольника

Слайд 13

ЗАДАЧА 445(Б)


Слайд 14

ЗАДАЧА 445(В)


Слайд 15

ЗАПОЛНИТЬ ТАБЛИЦУ

5

9

1,3

4/9

Слайд 16

30

РЕШИТЬ ЗАДАЧУ

Дано:
ABCD-квадрат
CE=12см
CED=30
____________
Найти:SABCD

А

B

С

D

E

12

Слайд 17

РЕШИТЬ ЗАДАЧУ

Дано:
ABCD-квадрат
SABOCD=48см2
_______________
Найти:
SABCD
PABCD

А

В

С

D

O

Слайд 18

РЕШИТЬ ЗАДАЧУ

Дано:
ABKM-квадрат
PABKM=64 м
______________
Найти:
SABM

А

В

К

М

Слайд 19

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЗАДАЧА

Дано:
ABCF-прямоугольная трапеция
ABC=150
AB=34см
________________
Найти: SMBCF

150

В

С

F

M

A

34

Имя файла: Площадь-многоугольника.pptx
Количество просмотров: 85
Количество скачиваний: 0