Содержание
- 2. Задачи урока: Познакомиться с понятиями «правильная» и «неправильная» дробь; Учиться изображать дроби на координатном луче; Учиться
- 3. Выполните задания (устно): Прочитайте дробь. Назовите числитель дроби. Назовите знаменатель дроби. Что показывает знаменатель дроби? Что
- 4. Решите задачу: Саша и Миша пошли на выставку кошек. Саша подсчитал, что всего кошек было 60.
- 5. Витя Верхоглядкин – отличный хоккеист. Недавно он принял участие в матче за честь школы. Игра продолжалась
- 6. Выполним ли план Незнайки? Незнайка решил начать новую жизнь и составил себе такой режим на сутки:
- 7. Геометрическая задача Имеются геометрические фигуры. Всего их 36. составляют всех фигур, составляют всех фигур, составляют всех
- 8. Сравнить дроби:
- 9. Расположить дроби в порядке возрастания:
- 10. Дан ряд дробей: Какая из дробей лишняя? Почему? Числитель больше знаменателя Какая из дробей лишняя? Почему?
- 11. Распределите дроби на три группы
- 13. Выводы Какая дробь называется правильной? Какая дробь называется неправильной? Назовите правильные и неправильные дроби.
- 14. Изображение дробей на координатном луче Отметьте на координатном луче дроби: Что общего у данных дробей? Что
- 15. Проверка Сравните дроби с единицей. Как расположены дроби по отношению к единице? Сделайте соответствующие записи и
- 16. Сравните дроби: 1 вариант 1; 1; 1; 1… 1… 2 вариант 1; 1; 1; 1… 1.
- 17. Изобразите следующие дроби на координатной прямой: а) Назовите правильные дроби б) Назовите неправильные дроби в) Сравните
- 18. Даны три числа : 11; 12; 13. Используя только эти числа составьте Все правильные дроби; Все
- 19. Выполните тест устно: 1) Если числитель больше знаменателя, то дробь - а) правильная; б) неправильная; в)
- 21. Скачать презентацию