Правильные и неправильные дроби презентация

1.Прочитайте следующие дроби.
2.Что показывает числитель и знаменатель выделенных дробей?

Какая часть фигуры заштрихована?
Сосчитайте, на сколько равных частей разделена фигура. (Это – знаменатель дроби).
Сосчитайте, сколько равных частей заштриховано. (Это – числитель дроби).

Какая часть фигуры заштрихована?

Определите координаты точек

Дан ряд дробей:
Какая из дробей лишняя? Почему?
Какая из дробей лишняя? Почему?

-Распределите дроби на группы.
-Сколько групп получилось?
-По какому принципу выполнено распределение?

числитель
меньше
знаменателя
числитель
равен
знаменателю
числитель
больше
знаменателя

Алгоритм действий
1.Назвать числитель и знаменатель дроби.
2.Сравните их.
3.Сделать вывод, используя определение правильной и неправильной дроби.

Загрузим в грузовик правильные дроби
;
;
;
;
;
;
;
;
;
;
;

Загрузим в поезд неправильные дроби
;
;
;
;
;
;
;
;
;
;
;
;
;
;

Физминутка

Выполните задания
Учебник: стр. 152, №977, 980

Выполните тест:
1) Если числитель больше знаменателя, то дробь -
а) правильная; б) неправильная; в) обыкновенная.
2) Если числитель меньше знаменателя, то дробь-
а) правильная; б) неправильная; в) обыкновенная.
3). Какая из дробей является правильной:
4) Дробь будет неправильной, если:
а)с=6; б)с=3; в)с=5.
5) Сравните с единицей дроби:

Выполните тест:
1) Если числитель больше знаменателя, то дробь -
а) правильная; б) неправильная; в) обыкновенная.
2) Если числитель меньше знаменателя, то дробь-
а) правильная; б) неправильная; в) обыкновенная.
3). Какая из дробей является правильной:
4) Дробь будет неправильной, если:
а)с=6; б)с=3; в)с=5.
5) Сравните с единицей дроби:

Достигли ли вы поставленной цели?
Мне удалось:
Научиться…..
Составлять….
Понять…….
Что не получилось сегодня и почему?

Домашнее задание
У: п.25 – прочитать текст; выучить определения.
№ 1000, 1002.