презентация .по математике Единица времени. Час

Правила поведения на уроке:
На уроке будь старательным,
Будь спокойным и внимательным.
Всё пиши, не отставая,
Слушай, не перебивая.
Говори всё чётко, внятно,
Чтобы было всем понятно.
Если хочешь отвечать,
Надо руку поднимать.

Говори вежливо.
Называй собеседника по имени.
Говори внятно, понятно.
Слушай внимательно собеседника.
Если не понял, переспроси.
Правила поведения в группе:

*
ДЕВИЗ УРОКА
ЗНАЕШЬ – ГОВОРИ,
НЕ ЗНАЕШЬ СЛУШАЙ

*
ОТКРЫВАЕМ
НОВЫЕ ЗНАНИЯ
ОПРЕДЕЛЯЕМ ОСНОВНОЙ ВОПРОС УРОКА
ПРИМЕНЯЕМ
НОВЫЕ ЗНАНИЯ
ВСПОМИНАЕМ ТО,
ЧТО ВАЖНО ДЛЯ УРОКА

ВСПОМИНАЕМ ТО, ЧТО ВАЖНО ДЛЯ УРОКА
№2 Вставьте пропущенные числа:
1м =…дм 1дм =…см 1м=…см
…см= 8дм 40см=…дм 2дм 5см=…см
42см = …дм…см 53дм=….м …дм 7дм=…см

Проверка:
1м =10 дм 1дм = 10 см 1м=100 см
80 см= 8дм 40см= 4 дм 2дм 5см=25 см
42см = 4дм 2см 53дм= 5м 3дм 7дм=70 см

*
*
а) площадь, объём, цвет, масса;
б) метр, дециметр, длина ,сантиметр;
в) метр, литр, дециметр, сантиметр.
Найдите «лишнее» слово:

*
ОПРЕДЕЛЯЕМ ОСНОВНОЙ ВОПРОС УРОКА
КАКИМИ
ЕДИНИЦАМИ
ИЗМЕРЯЮТ ВРЕМЯ?

*
ОТКРЫВАЕМ НОВЫЕ ЗНАНИЯ
*
Работа по учебнику С.32 №2
А)Чья поездка занимает больше времени и на сколько ?
Б)Сколько времени нужно Катиной бабушке, чтобы приготовить обед?

*
АЛГОРИТМ САМООЦЕНКИ
1. Какое было задание?
2. Удалось выполнить задание?
3. Задание выполнено верно или с ошибками?
4. Кто из учеников помогал при выполнении задания?
5. Какую отметку получает группа?

ФИЗКУЛЬТМИНУТКА

*
ТЕМА УРОКА
Время. Единица времени - час.

Немного из истории…

*
Применяем новое знание.
*
Работа по учебнику
С. 33 №4 , №5

часы

*
ЗНАЮ
ЗАПОМНИЛ
СМОГ
Я
ИТОГ УРОКА

Домашнее задание.
Стр. 33 №6