Слайд 2
![Цели: 1. Обеспечить интеллектуальное развитие ребенка. 2. Воспитать интерес к математике. 3. Развивать творческие способности.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/551511/slide-1.jpg)
Цели:
1. Обеспечить интеллектуальное развитие ребенка.
2. Воспитать интерес к математике.
3. Развивать творческие
способности.
Слайд 3
![Личностные результаты. Формировать интерес к изучению математики. Формировать активность и](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/551511/slide-2.jpg)
Личностные результаты.
Формировать интерес к изучению математики.
Формировать активность и мотивацию к изучению
предмета.
Формировать позитивную самооценку результатов своей деятельности.
Совместно планировать свою деятельность.
Метапредметные результаты.
1. Учиться понимать, принимать и сохранять поставленную задачу и решать ее в сотрудничестве с учителем, с родителями.
2. Формировать умения работать с информацией, создавать дополнительную возможность для развития логического мышления, пространственного воображения.
3. Осуществлять поиск нужной информации в книгах, в интернете с помощью взрослых.
4. Представлять собранную в результате расширенного поиска информацию в разной форме.
Предметные результаты.
Формировать и отрабатывать универсальные учебные действия.
Закреплять, расширять полученные на уроках знания.
Собирать материал по заданной теме.
Определять и описывать закономерности в отобранных узорах. Составлять узоры и орнаменты.
Составлять план работы.
Оценивать выполненную работу.
Слайд 4
![Посуду всегда украшали различными орнаментами и узорами. Если обратить внимание, то мы заметим, что узоры повсюду!](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/551511/slide-3.jpg)
Посуду всегда украшали различными орнаментами и узорами. Если обратить внимание, то
мы заметим, что узоры повсюду!
Слайд 5
![Орнамент в переводе с латинского языка означает украшение. Украшение, которое](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/551511/slide-4.jpg)
Орнамент в переводе с латинского языка означает украшение. Украшение, которое состоит
из рисунков и они повторяются через определенные расстояния или интервалы (маленький перерыв).
Слайд 6
![Орнамент придает изделию выразительность, красоту, подчеркивает его форму и фактуру.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/551511/slide-5.jpg)
Орнамент придает изделию выразительность, красоту, подчеркивает его форму и фактуру.
Слайд 7
![Наши проекты!!!](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/551511/slide-6.jpg)
Слайд 8
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/551511/slide-7.jpg)
Слайд 9
![Петухова Юлия](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/551511/slide-8.jpg)
Слайд 10
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/551511/slide-9.jpg)
Слайд 11
![Ревякина Мелания](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/551511/slide-10.jpg)
Слайд 12
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/551511/slide-11.jpg)
Слайд 13
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/551511/slide-12.jpg)
Слайд 14
![Ризоева Замира](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/551511/slide-13.jpg)
Слайд 15
![Сорокин Владислав](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/551511/slide-14.jpg)
Слайд 16
![Мижуева Анна](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/551511/slide-15.jpg)
Слайд 17
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/551511/slide-16.jpg)
Слайд 18
![Борисова Карина](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/551511/slide-17.jpg)
Слайд 19
![Никулина Катя](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/551511/slide-18.jpg)