Содержание
- 2. Девиз. В мире не происходит ничего в чем бы ни был виден смысл какого-нибудь максимума или
- 3. С ее появлением математика перешагнула из алгебры в математический анализ. 2) Ньютон назвал ее “флюксией” и
- 4. «Метод флюкций». Так Ньютон назвал свою работу, посвященную основным понятиям математического анализа. Функцию Ньютон назвал флюентой,
- 6. Задача № 1. Заряд, протекающий через проводник, меняется по закону q=sin*(2t-10) Найти силу тока в момент
- 7. Решение: (q)`= cos*(2t-10)*2= 2*cos*(2t-10) Согласно условиям задачи, t равно 5 секундам , откуда следует: (q)`= 2*cos*(2*5
- 8. 2. ЗАДАНИЕ Старая сказка на новый лад Укусила лиса сыр и …сломала клык. Обозлилась лиса и
- 9. подумайте
- 10. НАШЁЛ ! Нет, не долетит 2м
- 11. молодцы!!!
- 12. З а д а ч а 3. Пусть популяция бактерий в момент t (с) насчитывает x(t)
- 13. Задача 4 4Автомобиль приближается к мосту с начальной скоростью 72 км/ч .У моста висит дорожный знак
- 14. подумайте Да, т.к. скорость через 7 сек. будет равна 6 м/с.
- 15. Задача Дидоны Дидона –дочь тирского царя,легендарная основательница и первая царица Карфагена.Она отплыла из финикиского города Тира
- 17. Развалины Бирсы в Тунисе
- 18. Легенда об основании Карфагена гласит, что когда финикийский корабль пристал к берегу, местные жители согласились продать
- 19. A B C D AC+CD+DB=L x x L - 2x Переведём задачу на язык математики. S
- 20. Y = x(L-2x) → max Y′ = L – 4x 0,25L + — max Данный прямоугольник
- 21. Рассказ «Много ли человеку земли нужно» Л.Н.Толстой О крестьянине Пахоме, покупавшем землю у башкирцев. -А цена
- 22. Мой университет - www.moi-mummi.ru
- 23. Много ли человеку земли надо? PABCD = 40 Наибольшей ли площади выбрал участок Пахом? 13 10
- 24. Какой из четырёхугольников имеет наибольшую площадь? Мой университет - www.moi-mummi.ru
- 25. Прямоугольник: P = 40 км a = x км b = (20-x) км S = x
- 26. 3. Окно имеет форму прямоугольника, периметр которого равен 8 м. Каковы должны быть размеры окна, чтобы
- 27. 1.В чём различие задач? 2.Что общего?
- 29. Знакомство с понятиями прикладных задач математики. Задачи на нахождение наибольшего и наименьшего значений какой-либо величины, часто
- 30. Задачи на оптимизацию I этап. Составление математической модели II этап. Работа с составленной моделью III этап.
- 31. Поиск оптимального решения Наивысшая производительность труда
- 32. Поиск оптимального решения Наименьшие потери
- 33. Поиск оптимального решения Минимальные затраты времени
- 34. Поиск оптимального решения Максимальная прибыль
- 35. Схема решения оптимизационных задач Проанализировав условие задачи, определить, наибольшее или наименьшее значение какой величины требуется найти
- 36. Задача3: Предприятие производит Х единиц некоторой однородной продукции в месяц. Установлено, что зависимость финансовых накопления предприятия
- 37. Решение: Функция исследуется с помощью производной. Получаем, что при Х=100 функция достигает максимума. Вывод: Финансовые накопления
- 38. Вывод: Производная функции успешно применяется при решении оптимальных задач в различных сферах деятельности человека.
- 40. Скачать презентацию