Примеры вида 20х3, 3х20 презентация

Цели урока:
1. Ознакомить с приемом умножения
и деления на круглое число.
2.Закреплять умения решать
составные задачи.
3.Развивать внимание,
логическое мышление на основе упражнений
в установлении логической связи.
4.Воспитание чувство патриотизма,
учебной мотивации.

10
20
60
40
30
55
Гусеница-растеряша
90
70

Сколько детей стоит за перегородкой, если ног 20?

У этого животного 2 правые и 2 левые ноги, 2 лапы впереди и 2 лапы сзади. Сколько у него ног?

20 р.
20 р.
20 р.
Сколько денег отдали за все полотенца?
Составь 2 обратные задачи. Реши их.

20кг
Сколько кг картофеля в пяти мешках?

10 х 8 = 80
90 : 9 = 10
40 : 2 = 20
2 х 50 = 100
20 х 4 = 80
70 х2 = 140
Реши с устным объяснением.

Сколько коробок нужно для 60 чашек?

Задача №4 стр.4. К доске Настя.

Примеры №1 стр.4 и №5 решаем сами.

Проверим!

Где чья пристань?
90 :9
40:2
20·4
10 · 8
2 · 50
10

1
2
3
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
7
6
4
2

Примеры №2 стр.4. К доске Диана.

Определи рисунком свою работу на уроке.

Дома: №6 стр.4, ребус, смекалка стр.4