Распределительный закон презентация

Содержание

Слайд 2

Математические законы Закончите предложение: Складывая несколько слагаемых, их можно гр…ть

Математические законы

Закончите предложение:

Складывая несколько слагаемых, их можно гр…ть в любом…

8+7+3+2=(8+3)+(7+2)
25+27+75=(25+75)+27
50+300+150=(150+50)+300
63+40+17=(63+40)+17

8+7+3+2=(8+3)+(7+2)
25+27+75=(25+75)+27
50+300+150=(150+50)+300
63+40+17=(63+40)+17

Слайд 3

Математические законы Закончите предложение: От перестановки множителей… 3х70 =70х3 120х4

Математические законы

Закончите предложение:

От перестановки множителей…

3х70 =70х3
120х4 = 140х20
10х35 = 35х10
2х180 =

180х2

3х70 =70х3
120х4 = 140х20
10х35 = 35х10
2х180 = 180х2

Слайд 4

Математические законы Закончите предложение: Перемножая множители, их можно гр…ть в

Математические законы

Закончите предложение:

Перемножая множители, их можно гр…ть в любом…

8х4х5=8х(4х5)
6х8х10=(6х8)х10
9х20х5=9х(20х5)
4х40х5=4х(40х5)

8х4х5=8х(4х5)
6х8х10=(6х8)х10
9х20х5=9х(20х5)
4х40х5=4х(40х5)

Слайд 5

Математические законы Распределительный закон Цель: Узнать, как умножить сумму на число

Математические законы

Распределительный закон

Цель:
Узнать, как умножить сумму на число

Слайд 6

Математические законы Распределительный закон Задачи: Узнать правило умножения суммы на число Учиться умножать сумму на число

Математические законы

Распределительный закон

Задачи:
Узнать правило умножения суммы на число
Учиться умножать сумму на

число
Слайд 7

Распределительный закон 1 ручка стоит 12 рублей Как оплатите её стоимость?

Распределительный закон

1 ручка стоит 12 рублей

Как оплатите её стоимость?

Слайд 8

Распределительный закон Как оплатить стоимость трёх ручек? 12х3= 10+2=12(руб.) –

Распределительный закон

Как оплатить стоимость трёх ручек?

12х3=

10+2=12(руб.) – стоит 1 ручка

10х3+

2х3=

=30+6

=36(руб.) -


– стоят 3 ручки

Слайд 9

Распределительный закон 12х3 = (10+2)х3 = 10х3+2х3 Чтобы умножить сумму

Распределительный закон

12х3 = (10+2)х3 = 10х3+2х3

Чтобы умножить сумму на число, можно

умножить каждое … на это число и потом … полученные произведения.
Слайд 10

Математические законы Распределительный закон Задачи: Узнать правило умножения суммы на число Учиться умножать сумму на число

Математические законы

Распределительный закон

Задачи:
Узнать правило умножения суммы на число
Учиться умножать сумму на

число
Слайд 11

Распределительный закон Чтобы умножить сумму на число, можно умножить каждое

Распределительный закон

Чтобы умножить сумму на число, можно умножить каждое слагаемое на

это число и потом сложить полученные произведения.

№ 2

(3+7)х6 =10х6=60

(3+7)х6=3х6+7х6=18+42=60

Всегда ли удобно применять распределительный закон?

Слайд 12

Распределительный закон Чтобы умножить сумму на число, можно умножить каждое

Распределительный закон

Чтобы умножить сумму на число, можно умножить каждое слагаемое на

это число и потом сложить полученные произведения.

№ 3

Слайд 13

Математические законы Распределительный закон Задачи: Узнать правило умножения суммы на число Учиться умножать сумму на число

Математические законы

Распределительный закон

Задачи:
Узнать правило умножения суммы на число
Учиться умножать сумму на

число
Слайд 14

Повторение Учимся работать над решением задачи

Повторение

Учимся работать над решением задачи

Слайд 15

Что мы знаем о порядке решения задачи? Внимательно прочитать задачу.

Что мы знаем о порядке решения задачи?

Внимательно прочитать задачу.
Представить ситуацию (краткая

запись, рисунок, схема)
Продумать план решения.
Записать решение в тетради.
Записать ответ на вопрос задачи.
Слайд 16

№ 5 (а) Лена – 18 п. Маша – 15

№ 5 (а)

Лена – 18 п.
Маша – 15 п.
Мама – в

3 раза больше, чем Лена и Маша

?

?

План решения:
1. Сколько пельменей слепили Лена и Маша?
2. Сколько пельменей слепила мама?

Слайд 17

№ 5 (а) Лена – 18 п. Маша – 15

№ 5 (а)

Лена – 18 п.
Маша – 15 п.
Мама – в

3 раза больше, чем Лена и Маша

?

?

1) 18+15= 33(п.) - слепили Лена и Маша;
2) 32х3= (30+3)х3=90+9=99(п.) – слепила мама.

Ответ: 99 пельменей слепила мама.

Слайд 18

Что мы знаем о порядке решения задачи? Внимательно прочитать задачу.

Что мы знаем о порядке решения задачи?

Внимательно прочитать задачу.
Представить ситуацию (краткая

запись, рисунок, схема)
Продумать план решения.
Записать решение в тетради.
Записать ответ на вопрос задачи.
Слайд 19

№ 5 (б) Лена – 15 п., на 9 п.

№ 5 (б)

Лена – 15 п., на 9 п. больше
Маша –

на 9 п. меньше
Папа– в 2 раза больше, чем Лена и Маша

?

?

План решения:
1. Сколько пельменей съела Маша?
2. Сколько пельменей съели Лена и Маша?
3. Сколько пельменей съел папа?

?

Слайд 20

№ 5 (б) Лена – 15 п., на 9 п.

№ 5 (б)

Лена – 15 п., на 9 п. больше
Маша –


Папа– в 2 раза больше, чем Лена и Маша

?

?

15-9=6(п.) – съела Маша;
15+6=21(п.) – съели Лена и Маша;
21х2=(20+1)х2=40+2=42(п.) – съел папа.
Ответ: 42 пельмени съел папа.

?

Слайд 21

Повторение Учились работать над решением задачи

Повторение

Учились работать над решением задачи

Имя файла: Распределительный-закон.pptx
Количество просмотров: 29
Количество скачиваний: 0