Решение комбинаторных задач. Задача о театральных прожекторах презентация

Цель нашего урока
целеполагание

Проверим домашнее задание
Вхождение в тему урока и создание условий для осознанного восприятия нового материала.
?
15 партий.
?
10 отрезков
?
а) 10; б) 20.
?
а) 15; б) 5.

Комбинаторные задачи
Вхождение в тему урока и создание условий для осознанного восприятия нового материала.
?
Двузначные – 9: 10, 20, 30, 12, 13,21, 23, 31, 32.
Трехзначные – 18: 102, 123, 120, 130, 103,132, 201, 210, 213, 230, 231, 203, 301, 310, 302, 312, 321,320.

Задача о театральных прожекторах
Организация и самоорганизация учащихся. Организация обратной связи
Общее число вариантов – 16

Осваиваем алгоритмы
Практикум
?
12 вариантов

Осваиваем алгоритмы
Практикум
?
16 вариантов

Осваиваем алгоритмы
Практикум

Решение комбинаторных задач
Практикум

Решение комбинаторных задач
Практикум
а
10;
б
60;
в
mn;

Решение комбинаторных задач
Практикум
?
32;
?
12;

Решение комбинаторных задач
Проверка полученных результатов. Коррекция
?
24 варианта;

Решение комбинаторных задач
Проверка полученных результатов. Коррекция
?
16 вариантов;