Ряд натуральных чисел презентация

«ГИМНАСТИКА ДЛЯ УМА»
Сложите:
48 и 7
25 и 34
52 и 49
Вычтите:
7 из 23
из 32 число 8
из 45 число 19
Умножьте:
12 на4
5 на 20
13 на 6
Разделите:
36 на 12
На 8 число 96
На 20 число 160

Сколько звезд на небе?
А травинок в поле?
Сколько крошек в хлебе?
Сколько капель в море?
На вопросы эти
Не найти ответ.
Но сейчас вам, дети,
Дам один совет.
Если попытаться
С цифрами дружить,
Можно не бояться,
Жить и не тужить.
Не бояться, что обидишь
Ты своих друзей,
Сосчитаешь и увидишь
Просто, без затей
И конфеты, и игрушки,
Кукол, книжки и хлопушки
Можно поровну делить,
Никого не позабыть.
Если ты считать умеешь,
Все науки одолеешь.
Скажут про тебя ребята:
«Наш дружок – ума палата».
А когда пройдут года,
Будешь взрослым ты тогда.
Космонавтом, может, станешь,
До небес рукой достанешь.
Чтоб в полете не скучать,
Сможешь звезды сосчитать.
В. Н. Савичев

Ответьте на вопросы
Сколько всего цифр?
Сколько чисел?
О чем говориться в стихотворении?
Что можно записывать с помощью цифр?
Чему мы сегодня будем учиться?

ПРОЧИТАЙТЕ ЧИСЛА:
68 760 324
1 234 235
44 444 454
7 149
30 222 345 840
721 030 946 030
44 454 000 895
9 000 601 006
1 000 006
3 340 000 170
18 090
101 010 001
230 807 005 000
501 005 106

ВОПРОСЫ
Как называются числа, используемые для счета предметов?
Есть ли среди натуральных чисел наименьшее число? Наибольшее число? Укажите это число.
Каждое ли число в ряду натуральных чисел имеет:
1) последующее число; 2)предыдущее число?

Домашнее задание:
Прочитать §1 и ответить на вопросы 1 – 4
№ 5, 7, 14.
Спасибо за урок!