Содержание
- 2. МОРОЗ ДОБРО ДОЛГ ПРОИГРЫШ РАСХОД Какое слово может быть лишним ?
- 3. Заполните таблицу
- 4. "Межмуниципальная методическая Интернет-конференция "О, урок!-ты солнце! Мой самый необычный урок"
- 5. Проверьте себя:
- 6. – 6,6 . . . –5 –1,8 . . . –3,4 |– 6,6| . . .
- 7. – 6,6 –3,4 |– 6,6| > |–5| |–1,8| Проверьте себя: Из двух отрицательных чисел меньше то,
- 8. Придумайте ситуацию, математической моделью которой могут служить данные выражения (– 5) + (–2) (– 9) +
- 9. Доход 5 руб. и расход 8 руб. Долг 30 руб. и долг 40 руб. Выигрыш 7
- 10. "Межмуниципальная методическая Интернет-конференция "О, урок!-ты солнце! Мой самый необычный урок" (+5)+(-8) (-30)+(-40) (+7)+(-2) (-3)+(-9)
- 11. Пробное задание (– 1,327) + ( ) = (+ 4,7) + (– 9,2) =
- 12. Цель урока: Вывести правила, алгоритмы сложения рациональных чисел Тема урока: Сложение рациональных чисел
- 13. № 427 (1) (+2) + (+3)= (– 5) + (–1)= (– 3) + (–4)= (– 2)
- 14. № 427 (1) (+2) + (+3)=+5 (– 5) + (–1)=-6 (– 3) + (–4)=-7 (– 2)
- 15. Алгоритм сложения отрицательных чисел Найти сумму модулей слагаемых. В результате поставить знак «–».
- 16. Алгоритм сложения чисел с одинаковыми знаками Найти сумму модулей слагаемых. В результате поставить общий знак слагаемых.
- 17. № 427(2) (– 3) + (+4) (– 1) + (+5) (+ 4) + (–2) (+ 6)
- 18. № 427(3) (+ 2) + (–5) (+ 1) + (–3) (– 4) + (+3) (– 6)
- 19. Алгоритм сложения чисел с разными знаками Из числа с большим модулем вычесть число с меньшим модулем.
- 20. Найти сумму (– 1,327) + ( ) = (+ 4,7) + (– 9,2) =
- 21. Самостоятельная работа №433 Вычислить и расположить ответы примеров в порядке убывания. Если вычисления выполнены верно, то
- 22. Самостоятельная работа, №433(1) Самопроверка (– 3) + (+ 11) = + 8 (– 9) + (–
- 23. Самостоятельная работа, №433(2) Самопроверка (+ 1,2) + (– 0,8) = + 0,4 (+ 0,7) + (–
- 24. Самостоятельная работа, №433(3) Самопроверка (– 0,1) + (– 0,02) = – 0,12 (– 0,75) + (+
- 25. 8; 4,8; 0,4; 0; – 0,12; – 0,5; – 1; Л Ь Ю Л Ь Я
- 28. Скачать презентацию