Содержание
- 2. Сьогодні на уроці ми: Повторимо поняття степеня Повторимо властивості степенів Ознайомимось з означенням степеневої функції Ознайомимось
- 3. Завдання математичного диктанту Радикали: ; ; можна звести до радикалів 12-го степеня так… Знизити степінь радикалів
- 4. Відповіді до математичного диктанта 1. 2. 3. 4.
- 5. Сучасні позначення (типу а , а ) введено в XVII ст. Р. Декартом (1596–1650)
- 6. С. Стевін запропонував розуміти під корінь .
- 7. Дробові та від’ємні показники степеня першим став застосовувати І. Ньютон (1643—1727).
- 8. Означення степеневої функції Функція виду у = х, де α — будь-яке дійсне число, називається степеневою
- 9. Графіки функцій Проходить через початок відліку O(0;0) Симетричний відносно ОУ Симетричний відносно (0;0)
- 10. 2. Область значень: y ≥ 0 1.Область визначення: R 2. Область значень: R 2. Нулі функції
- 11. 5.Інтервали зростання (спадання): Зростає при х 0 Спадає при х 0 5.Інтервали зростання (спадання): Зростає при
- 12. Перетворення графіків функцій
- 13. Перетворення графіків функцій
- 14. Приклад розв'язування Побудуйте графік функції: у = х + 1; Будуємо графік у = х Потім
- 15. Побудова графіка функції
- 16. Знайдіть область визначення функції 1. 2.
- 17. Приклад розв'язування 1) х – 3 0, тобто х 3, отже, D (y) = [3; +∞).
- 18. Домашнє завдання 1. Наведіть приклади реальних процесів, які описуються за допомогою степеневих функцій. 2. Параграф 12;
- 19. Урок завершено! Бажаю всім успіхів!
- 21. Скачать презентацию