Содержание
- 2. В старших классах каждый школьник Изучает треугольник. Три каких-то уголка, А работы на века.
- 5. Тема урока «Сумма углов треугольника»
- 6. Цели урока: Повторить признаки параллельности прямых. Провести практическую работу и определить чему равна сумма углов треугольника.
- 7. Сопоставьте рисунок с соответствующим свойством параллельных прямых Если две параллельные прямые пересечены секущей, то накрест лежащие
- 8. Сопоставить пары углов, изображенных на рисунках с их названиями 1) 2) 3) 4) Внутренне накрест лежащие
- 9. Какие углы называются смежными? Два угла, у которых одна сторона общая, а две другие являются продолжениями
- 10. Практическая работа С помощью транспортира измерьте углы треугольника и занесите данные в таблицу.
- 13. Теорема о сумме углов треугольника: Сумма углов треугольника равна 180° Дано: Δ АВС Доказать: ∠А +
- 15. Внешний угол треугольника – это угол смежный с каким-нибудь углом этого треугольника. ∠BCD – внешний угол
- 16. Задачи Найти: ∠В Найти: ∠А, ∠В, ∠С Дано: Δ MNK МК = MN KMN = 70°
- 17. Задачи Найти: ∠АВС, ∠ВСА Найти: углы ΔРСЕ Задача 4 Задача 5
- 18. Цели урока: Повторить признаки параллельности двух прямых. Провести исследование и определить, чему равна сумма углов треугольника.
- 19. Тест
- 20. Домашнее задание. Изучить пункт 31; ответить на вопросы 1,2 на стр.87; решить задачи № 223(б), 228
- 22. Скачать презентацию