Слайд 2
![5 марта Классная работа.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/263797/slide-1.jpg)
Слайд 3
![7 +6 4 -9 13 12 +8 19 14 20](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/263797/slide-2.jpg)
7
+6
4
-9
13
12
+8
19
14
20
45
37
+6
- 5
+7
29
50
46
39
- 8
-8
+25
42
50
40
+21
- 4
-10
- 7
+3
+8
Устный счёт
Слайд 4
![1. Сыну 9 лет. Отец в 5 раза старше. Сколько](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/263797/slide-3.jpg)
1. Сыну 9 лет. Отец в 5 раза старше. Сколько лет
отцу?
2. С одной яблони собрали 18 кг яблок, а с другой на 4 кг меньше. Сколько кг яблок собрали со второй яблони?
3. Бабушке 60 лет. Внук в 10 раз моложе бабушки. Сколько лет внуку?
4. Высота берёзы 9 метров, а дом на 3 метра выше. Какова высота дома?
5. В деревне 28 деревянных домов, а каменных в 4 раза меньше. Сколько каменных домов в деревне?
6. На полке 16 книг, а на столе 4. Во сколько раз меньше книг на столе, чем на полке?
Слайд 5
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/263797/slide-4.jpg)
Слайд 6
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/263797/slide-5.jpg)
Слайд 7
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/263797/slide-6.jpg)
Слайд 8
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/263797/slide-7.jpg)
Слайд 9
![Изучение нового материала](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/263797/slide-8.jpg)
Изучение нового материала
Слайд 10
![10 х 3 = 10 + 10 + 10 =](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/263797/slide-9.jpg)
Слайд 11
![10 Х4 =10 + 10 +10+10=40 10Х4=40 4х10=40](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/263797/slide-10.jpg)
10 Х4 =10 + 10 +10+10=40
10Х4=40
4х10=40
Слайд 12
![Чтобы умножить 10 на число и число на 10, надо приписать справа к этому числу нуль.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/263797/slide-11.jpg)
Чтобы умножить 10 на число и число на 10, надо
приписать справа к этому числу нуль.
Слайд 13
![ФИЗМИНУТКА На уроке](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/263797/slide-12.jpg)
Слайд 14
![Буратино потянулся. Раз – нагнулся. Два – прогнулся. Руки в](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/263797/slide-13.jpg)
Буратино потянулся.
Раз – нагнулся.
Два – прогнулся.
Руки в стороны развёл.
Видно, ключик не
нашёл.
Чтобы ключик нам достать,
Нужно на носочки стать.
Слайд 15
![Работа с учебником. С.148 №2, №4](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/263797/slide-14.jpg)
Работа с учебником.
С.148 №2, №4
Слайд 16
![Закрепление нового материала 10 х 7 1 0 х 2 8 х 10 1 х 10](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/263797/slide-15.jpg)
Закрепление нового материала
10 х 7 1 0 х 2
8 х 10
1 х 10
Слайд 17
![Самостоятельная работа](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/263797/slide-16.jpg)
Слайд 18
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/263797/slide-17.jpg)
Слайд 19
![Работа в тетради с. 91 № 1, №2](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/263797/slide-18.jpg)
Работа в тетради
с. 91 № 1, №2
Слайд 20
![Домашнее задание правило с. 148 №6, №7](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/263797/slide-19.jpg)
Домашнее задание
правило с. 148
№6, №7
Слайд 21
![Что нового узнал на уроке? Чему учился? Доволен уроком?](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/263797/slide-20.jpg)
Что нового узнал на уроке?
Чему учился?
Доволен уроком?
Слайд 22
![ДЕРЕВО УСПЕХА Зеленый лист – доволен своей работой, потому что](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/263797/slide-21.jpg)
ДЕРЕВО УСПЕХА
Зеленый лист – доволен своей работой, потому что почти не
ошибался
Желтый лист – немножко не доволен своей работой, потому что допускал неточности
Красный лист – надо еще немного постараться, и успех будет!