Слайд 2
Математику, друзья,
Не любить никак нельзя:
Очень строгая наука,
Очень точная наука,
Интересная наука —
Это математика.
Слайд 3
Тема урока:
«Умножение на двузначное число»
Слайд 4
Задачи урока:
закрепить навык письменного умножения на двузначное число, используя алгоритм;
умения решать задачи.
Слайд 5https://videouroki.net/video/42-pismennoe-umnozhenie-na-dvuznachnoe-chislo.html
Посмотреть видеоурок
Слайд 662
7
4
8
4
4
1
4
3
1
9
4
ЗАПОМНИ
АЛГОРИТМ!
2
2
Слайд 7Алгоритм умножения
1. Пишу единицы под единицами, десятки под десятками.
2. Умножу первый множитель
на число единиц.
3. Получу первое неполное произведение.
4. Умножу первый множитель на число десятков.
5. Начну подписывать под десятками.
6. Получу второе неполное произведение.
7. Сложу неполные произведения.
8. Читаю ответ.
Слайд 8В учебнике с.122 № 2 рассказать устно.
Слайд 9С.123 № 3 вычислить столбиком
Посмотри первые два примера, дальше вычисли самостоятельно.
Слайд 13Девочки и мальчики прыгают,
как мячики.
Ручками хлопают, ножками топают,
Глазками моргают, после отдыхают.
Физминутка
Слайд 14Задача
с.123 №5
Запиши условие, решение (после записи в строчку, записывай вычисление столбиком),
ответ.
Слайд 15Оцени себя:
За что ты можешь себя похвалить?
Что у тебя не получилось
сегодня?
Слайд 16Алгоритм умножения
1. Пишу единицы под единицами, десятки под десятками.
2. Умножу первый множитель
на число единиц.
3. Получу первое неполное произведение.
4. Умножу первый множитель на число десятков.
5. Начну подписывать под десятками.
6. Получу второе неполное произведение.
7. Сложу неполные произведения.
8. Читаю ответ.