Слайд 2Запишите в других единицах измерения:
1 см = мм
5 см = мм
23 мм =
см мм
81 мм = см мм
1 м = см
10
50
3
1
100
Слайд 3Задача
Дети пришли в школу к половине девятого. Выходя из школы, каждый посмотрел на
часы. Сколько времени он провел в школе?
Варя Влад Лена Коля
Слайд 4Задача
Лыжник ехал 3 часа с одинаковой скоростью. За это время он проехал 21
км. Сколько километров он проезжал за 1 час?
? -1ч
3ч
21 км
Слайд 5Тренируем память – выкладываем цепочку из геометрических фигур
Слайд 6Тренируем память – выкладываем цепочку из геометрических фигур
? ? ? ? ?
Слайд 7Тренируем память – выкладываем цепочку из геометрических фигур
Слайд 8Тренируем память – выкладываем цепочку из геометрических фигур
Слайд 9Тренируем память – выкладываем цепочку из геометрических фигур
? ? ? ? ?
Слайд 10Тренируем память – выкладываем цепочку из геометрических фигур
Слайд 11Тренируем память – выкладываем цепочку из геометрических фигур
Слайд 12Тренируем память – выкладываем цепочку из геометрических фигур
? ? ? ? ?
Слайд 13Тренируем память – выкладываем цепочку из геометрических фигур
Слайд 14Кроссворд
1. У этой геометрической фигуры нет углов.
2. Что получится, если длину умножить на
ширину?
3. Геометрическая фигура с тремя углами.
4. Сумма длин всех сторон.
5. Фигура, у которой противоположные стороны равны
6. Раздел математики, изучающий фигуры и их построение