Урок математики презентация

Содержание

Слайд 2

Запишите в других единицах измерения: 1 см = мм 5

Запишите в других единицах измерения:
1 см = мм
5 см = мм
23

мм = см мм
81 мм = см мм
1 м = см
10
50
3
1
100
Слайд 3

Задача Дети пришли в школу к половине девятого. Выходя из

Задача

Дети пришли в школу к половине девятого. Выходя из школы, каждый

посмотрел на часы. Сколько времени он провел в школе?
Варя Влад Лена Коля
Слайд 4

Задача Лыжник ехал 3 часа с одинаковой скоростью. За это

Задача
Лыжник ехал 3 часа с одинаковой скоростью. За это время он

проехал 21 км. Сколько километров он проезжал за 1 час?
? -1ч

21 км
Слайд 5

Тренируем память – выкладываем цепочку из геометрических фигур

Тренируем память – выкладываем цепочку из геометрических фигур

Слайд 6

Тренируем память – выкладываем цепочку из геометрических фигур ? ? ? ? ?

Тренируем память – выкладываем цепочку из геометрических фигур

? ? ? ?

?
Слайд 7

Тренируем память – выкладываем цепочку из геометрических фигур

Тренируем память – выкладываем цепочку из геометрических фигур

Слайд 8

Тренируем память – выкладываем цепочку из геометрических фигур

Тренируем память – выкладываем цепочку из геометрических фигур

Слайд 9

Тренируем память – выкладываем цепочку из геометрических фигур ? ? ? ? ?

Тренируем память – выкладываем цепочку из геометрических фигур

? ? ? ?

?
Слайд 10

Тренируем память – выкладываем цепочку из геометрических фигур

Тренируем память – выкладываем цепочку из геометрических фигур

Слайд 11

Тренируем память – выкладываем цепочку из геометрических фигур

Тренируем память – выкладываем цепочку из геометрических фигур

Слайд 12

Тренируем память – выкладываем цепочку из геометрических фигур ? ? ? ? ?

Тренируем память – выкладываем цепочку из геометрических фигур

? ? ? ?

?
Слайд 13

Тренируем память – выкладываем цепочку из геометрических фигур

Тренируем память – выкладываем цепочку из геометрических фигур

Слайд 14

Кроссворд 1. У этой геометрической фигуры нет углов. 2. Что

Кроссворд

1. У этой геометрической фигуры нет углов.
2. Что получится, если длину

умножить на ширину?
3. Геометрическая фигура с тремя углами.
4. Сумма длин всех сторон.
5. Фигура, у которой противоположные стороны равны
6. Раздел математики, изучающий фигуры и их построение
Имя файла: Урок-математики.pptx
Количество просмотров: 21
Количество скачиваний: 0