Урок математики. Математический диктант. 5 класс презентация

Содержание

Слайд 2

Математический диктант. Запишите в тетради (в столбик) смешанные числа. Три

Математический диктант.

Запишите в тетради (в столбик)
смешанные числа.
Три целых пять

десятых
Восемнадцать целых тридцать семь сотых
Три целых одна сотая
Слайд 3

Две целых восемьсот тридцать две тысячных Семь целых одна тысячная Шесть целых шестьдесят одна десятитысячная

Две целых восемьсот тридцать две тысячных
Семь целых одна тысячная
Шесть целых шестьдесят

одна десятитысячная
Слайд 4

Проверь и оцени себя. Чем «похожи»эти числа?

Проверь и оцени себя. Чем «похожи»эти числа?

Слайд 5

Числа со знаменателем 10; 100; 1000 и т.д. можно записать без знаменателя

Числа со знаменателем 10; 100; 1000 и т.д. можно записать без

знаменателя
Слайд 6

Десятичные дроби. ДЕЙСТВИЯ С ДЕСЯТИЧНЫМИ ДРОБЯМИ Десятичные дроби КАК СРАВНИВАТЬ


Десятичные дроби.

ДЕЙСТВИЯ
С ДЕСЯТИЧНЫМИ
ДРОБЯМИ

Десятичные
дроби

КАК
СРАВНИВАТЬ

КАК
ЧИТАЮТСЯ

ИСТОРИЯ
ВОЗНИКНОВЕНИЯ

ДЛЯ ЧЕГО


НУЖНЫ

КАК
ЗАПИСЫВАЮТСЯ

Слайд 7

Девиз урока ЗНАНИЯ ИМЕЙ ОТЛИЧНЫЕ ПО ТЕМЕ: «ДРОБИ ДЕСЯТИЧНЫЕ»

Девиз урока
ЗНАНИЯ ИМЕЙ ОТЛИЧНЫЕ
ПО ТЕМЕ: «ДРОБИ ДЕСЯТИЧНЫЕ»

Слайд 8

В 1585 г. фламандский ученый Симон Стевин (1548-1620) сделал важное

В 1585 г. фламандский ученый Симон Стевин (1548-1620) сделал важное открытие,

о чем написал в своей книге "Десятая" Эта маленькая работа (всего 7 страниц) содержала объяснение записи и правил действий с десятичными дробями. Он писал цифры дробного числа в одну строку с цифрами целого числа, при этом нумеруя их. Например, число 12,761 записывалось так:
1207ℵ6ℑ1ℜ12
или число 0,3752 записывалось так:
3①7②5③2④.
Именно Стевина и считают изобретателем десятичных дробей
Слайд 9

Алгоритм записи десятичных дробей 1. Записываем целую часть 5 и

Алгоритм записи десятичных дробей

1. Записываем целую часть 5 и ставим запятую;

2.

После запятой ставим столько точек, сколько нулей в знаменателе дробной части;

3. С последней точки записываем числитель, начиная с последнего знака;

4. В пустые места записываем нули.

Слайд 10

15 4 , 100 15 = 4 Смешанное число Десятичная дробь= Симон Стевин

15

4

,

100

15 =

4

Смешанное число

Десятичная дробь=

Симон Стевин

Слайд 11

В десятичной дроби после запятой должно быть столько же цифр,

В десятичной дроби после запятой должно быть столько же цифр, сколько

нулей в записи знаменателя обыкновенной дроби

2 нуля и 2 цифры

3 нуля и 3 цифры

4 нуля и 4 цифры

5 нулей и 5 цифр

Слайд 12

Слайд 13

Слайд 14

Физкультминутка

Физкультминутка

Слайд 15

Представьте в виде десятичной дроби:

Представьте в виде десятичной дроби:

Слайд 16

Проверь себя:

Проверь себя:

Слайд 17

Прочитайте десятичные дроби

Прочитайте десятичные дроби

Слайд 18

1,3= 10,1= 256,73= 1,01= 3,009= 1,021= Представьте в виде обыкновенной дроби

1,3=
10,1=
256,73=
1,01=
3,009=
1,021=

Представьте в виде обыкновенной дроби

Слайд 19

Проверка:

Проверка:

Слайд 20

Рефлексия Сегодня на уроке я узнал… Я научился… Было трудно… Я смог…

Рефлексия

Сегодня на уроке я узнал… Я научился… Было трудно… Я

смог…
Имя файла: Урок-математики.-Математический-диктант.-5-класс.pptx
Количество просмотров: 59
Количество скачиваний: 0