Слайд 2Вспомните, как решает примеры школьник?
Скорее всего, он сразу же достает телефон с
калькулятором и быстро пишет правильные ответы. Даже на уроках школьники умудряются пользоваться калькулятором.
Слайд 3Современные ученые обнаружили, что у нынешнего поколения идет очень большое снижение умственных способностей.
В то же время, ученые доказывают, что устный счет активизирует мыслительную деятельность учащихся. При решении примеров развиваются память, речь, внимание, способность воспринимать сказанное на слух, быстрота реакции, т.е. развиваются способности, необходимые для учебы.
Слайд 4Устный счет - гимнастика для ума
Слайд 5Некоторые секреты устного счета
Иванов Александр Андросьевич, учитель математики
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Маарская
средняя общеобразовательная школа»
Слайд 6Умножение чисел на 11
36∙11=
6
3
9
58∙11=
8
6
3
Слайд 7Умножение чисел на 11
45∙11=
67∙11=
495
737
Слайд 8Возведение в квадрат чисел,
оканчивающихся на 5
625
5625
Слайд 9Умножение чисел до 10
7 · 8 =
3
2
7 - 2 =
3 · 2 =
5
6
56
8
Слайд 1096 · 97 =
4
3
96 - 3 =
4 · 3 =
93
12
9312
Умножение чисел больше 10
Слайд 1113 · 14 =
3
4
170
+12
182
Опорное число 10
10
Слайд 1212·11=
56·11=
63·11=
12·13=
15·13=
21·22=
98·99=
92·95=
25·25=
65·65=
105·105=
145·145=