Слайд 2«Здравствуйте, дорогие ребята!
Приветствует Вас Царица Математика! Сегодня в моем королевстве будет бал.
Я вас всех приглашаю в гости. Но чтобы попасть на праздник, вам нужно выполнить все задания.
Царица Математика».
Слайд 6Какие цифры нужно вставить в пустые клеточки?
Слайд 7Какие цифры нужно вставить в пустые клеточки?
Слайд 9Сколько лап у двух медвежат?
Слайд 10Росли две берёзы,
на каждой берёзе по две ветки,
на каждой ветке по
две груши.
Сколько всего груш?
Слайд 12Молодцы, ребята!
Вы справились со всеми заданиями
и получаете приз
Решение задач № 20 (базовый уровень)
Аксиомы стереометрии
Площадь треугольника. 8 класс
Метод координат и метод векторов при решении задач
Четные и нечетные числа
Центральные и вписанные углы
Наибольшее и наименьшее значение функции
Методы решения систем уравнений. Метод подстановки
Построение сечений тетраэдра и параллелепипеда
Матрицы: элементарные преобразования строк, приведение к ступенчатому виду и виду Гаусса. Ранг матрицы
Числовые характеристики случайных величин. (Тема 5)
Сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями
Симметрия в литературе, архитектуре, религии и культуре
Линейное уравнение с двумя переменными и его график
Сложение чисел с разными знаками с помощью координатной прямой
Т33 Способы задания функции
Прямая пропорциональность. 7 класс
Отношения и пропорции. 6 класс
Множитель. Произведение
Ekonometria- wykład 2, 3. Estymacja i weryfikacja modelu
Воспитание математикой
Omówienie sprawdzianu
Уравнения в полных дифференциалах. Интегрирующий множитель
Координатная плоскость
Парабола
Линейная функция и ее свойства
Компетентностно–ориентированные задания в структуре современного урока математики
Статистика. Предмет и методы исследования