Слайд 2
![МАТЕМАТИЧЕСКИЙ ДИКТАНТ Найди сумму чисел 500 и 30 Уменьши 700](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/418899/slide-1.jpg)
МАТЕМАТИЧЕСКИЙ ДИКТАНТ
Найди сумму чисел 500 и 30
Уменьши 700 на 200
Первое слагаемое
60, второе слагаемое 70. Найди сумму
Чему равна разность чисел 840 и 50 ?
На сколько 54 больше, чем 70?
Из какого числа вычли 310 и получили 70?
Увеличь 206 на 70
Найди разность чисел 766 и 6
На сколько надо уменьшить 827, чтобы получилось 807 ?
Слайд 3
![ВЫПОЛНИ ПРЕОБРАЗОВАНИЯ Представь в виде суммы разрядных слагаемых Вырази в](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/418899/slide-2.jpg)
ВЫПОЛНИ ПРЕОБРАЗОВАНИЯ
Представь в виде суммы разрядных слагаемых
Вырази в м, дм, см
828
см=
521 см=
304 см=
280 см=
333 см =
589=
645=
904=
550=
714=
Слайд 4
![РАССМОТРИ ВЫРАЖЕНИЯ. ЧЕМ ОНИ ОТЛИЧАЮТСЯ И ЧЕМ ПОХОЖИ? 76+12 65-32 760+130 650-320](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/418899/slide-3.jpg)
РАССМОТРИ ВЫРАЖЕНИЯ. ЧЕМ ОНИ ОТЛИЧАЮТСЯ И ЧЕМ ПОХОЖИ?
76+12
65-32
760+130
650-320
Слайд 5
![УЧЕБНИК С. 69 №1 с устным объяснением №3 П. 3](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/418899/slide-4.jpg)
УЧЕБНИК С. 69
№1 с устным объяснением
№3
П. 3 кл. - ?, по
24 ч.
В. 2 кл. - ?, по 28 ч.
№4
Обдумай разные варианты расположени зданий. Сделай чертёж