Презентации по Медицине

Диагностика кори и краснухи у детей
Диагностика кори и краснухи у детей
КОРЬ Определение: острое инфекционное вирусное заболевание с высоким уровнем восприимчивости (индекс контагиозности приближается к 100 %), которое характеризуется высокой температурой (до 40,5 °C), воспалением слизистых оболочек полости рта и верхних дыхательных путей, конъюнктивитом и характерной пятнисто-папулезной сыпью кожных покровов, общей интоксикацией. Корь остаётся одной из основных причин смерти среди детей раннего возраста во всём мире. По оценкам, в 2011 году от кори умерло 158 тысяч человек, большинство из которых дети в возрасте до пяти лет. Этиология: возбудитель - вирус кори, малоустойчив во внешней среде, быстро погибает вне человеческого организма от воздействия различных химических и физических факторов (облучение, кипячение, обработка дезинфицирующими средствами).
Продолжить чтение
Бронхиттердің морфологиялық сипаттамасы, нәтижелері және асқынулары
Бронхиттердің морфологиялық сипаттамасы, нәтижелері және асқынулары
Сабақтың мақсаты: ӨСОА (ХОБЛ)этиология, патогенез, классификация принциптерін оқып үйрену. Бронхиттердің, бронх демікпесінің патогенезі мен морфологиялық сипаттамасын оқу. Балалардағы ерекшеліктері . Морфологияны клиника, мүмкін болатын асқынулар мен өлім себептерімен сәйкестендіру. Оқудың міндеттері: Студент білуі тиіс: ӨСОА(ХОБЛ), плеврит, созылмалы абсцесстің морфологиялық сипаттамасын; Жастық ерекшеліктері; Морфологияны клиника, мүмкін болатын асқынулар мен өлім себептерімен сәйкестендіру. Студент істей алуы тиіс: Тыныс алу мүшелері патологиясы кезінде макро- микроскопиялық өзгерістерді интерпретациялау ӨСОА(ХОБЛ), бронх демікпесі, созылмалы абсцесстің патогенезін түсіндіріп, морфологиялық сипаттамасын анықтау Өкпенің интерстициальды ауруларының классификация, этиология, патогенез, патологиялық анатомиясын түсіндіре алуы тиіс.
Продолжить чтение
Кора головного мозга
Кора головного мозга
Морфология Кора состоит из шести слоев клеток. Старая и древняя кора имеет меньшее количество слоев и устроена проще. Распределение различных нервных клеток в коре обозначается термином «цитоархитектоника».      (1) молекулярная пластинка, lamina molecularis (plexiformis);      (2) наружная зернистая пластинка, lamina granularis externa;      (3) наружная пирамидная пластинка (слой малых, средних пирамид), lamina pyramidalis externa;      (4) внутренняя зернистая пластинка, lamina granularis interna;      (5)внутренняя пирамидная пластинка (слой больших пирамид, или клеток Беца), lamina pyramidalis interna;      (6) мультиформная (полиформная) пластинка, lamina multiformis. Кора головного мозга Мозг человека в эволюционном ряду имеет наибольшую массу (исключение – мозг дельфинов). В пределах одного вида масса мозга абсолютного значения не имеет (масса мозга Рафаэля составляла 1000г, а Тургенева и Байрона – превышала 2000 г). Кора – 78% от общей массы головного мозга (220-250 тыс. мм ²).
Продолжить чтение
Импланттарды қолдана отырып ортопедиялық емдеу
Импланттарды қолдана отырып ортопедиялық емдеу
Жоспары Кіріспе Негізгі бөлім Имплантат туралы түсінік Имплантанттардың ортопедиялық бөлімдері Қызыл иек қалыптастырушы қызметі Трансфер туралы түсінік және оны қолдану Абатменттер және оның түрлері Қорытынды Пайдаланылған әдебиеттер Кіріспе Имплант - жасанды титанды тіс түбірі. Қазіргі кезде стоматология саласында тіс кетігі бар науқастарда кеңінен қолданылады. Титанның сүйек тініне әсер ететін қабілеті өте жоғары. Имплантация үш бөліктен тұрады: имплантант өзінен, абатменттен және жасанды сауыттан. Абатмент имплантпен байланысатын өтпелі элемент. Бүгінгі таңда дүниежүзінде шамамен 2000ға жуық тіс имплантатын шығаратын үлкен және кіші өндірістік орындар сонымен қатар олардың әрқайсысының өзіне тән ерекшеліктері бар. Осылайша, имплантация - тіс кетігі бар науқастарға тамаша шешім болып табылады.
Продолжить чтение
Реминерализующая терапия для минерализации твердых тканей зубов
Реминерализующая терапия для минерализации твердых тканей зубов
Реминерализующая терапия — это комплекс мероприятий по созданию условий для полноценного формирования и минерализации твердых тканей зубов для предотвращения или устранения кариесогенной ситуации. Принцип реминерализующей консервативной терапии кариеса состоит в возмещении минеральных элементов, утерянных эмалью в период предшествующей частичной кариозной деминерализации. Поскольку основными компонентами эмали зуба являются кальций и фосфор, они же составляют основу минеральных (реминерализующих) растворов. Проникшие в эмаль ионы минеральных элементов сорбируются на органическом матриксе, образуя аморфное кристаллическое вещество, или замещают свободные места в неразрушившихся кристаллах апатитов эмали. Хотя полное восстановление деминерализованной эмали зуба невозможно, в практическом отношении эффект частичной реминерализации позволяет остановить кариозный процесс и сохранить функцию зуба. Реминерализующая терапия применяется как в профилактических, так и в лечебных целях. Показания к применению: Профилактика кариеса зубов Консервативное лечение кариеса зубов (начального, поверхностного, острого кариеса) Консервативное лечение некариозных поражений зубов (гипоплазия, флюороз, кислотный некроз эмали, повышенная стираемость эмали, травмы зубов) При повышенной чувствительности зубов При проведении процедуры отбеливания До ортодонтического лечения, в процессе и по его завершении
Продолжить чтение
Фармацевтикалық кадрларды дайындау
Фармацевтикалық кадрларды дайындау
Медицина және фармацевтика кадрларының біліктілігін арттыру және қайта даярлау қағидалары       Ескерту. Қағидалар жаңа редакцияда - ҚР Денсаулық сақтау және әлеуметтік даму министрінің 29.05.2015 № 433 (алғашқы ресми жариялаған күнінен кейін күнтізбелік жиырма бір күн өткен соң қолданысқа енгізіледі) бұйрығымен. 1. Жалпы ережелер       Осы Медицина және фармацевтика кадрларының біліктілігін арттыру және қайта даярлау қағидалары (бұдан әрі – Қағидалар) «Халық денсаулығы және денсаулық сақтау жүйесі туралы» Қазақстан Республикасы Кодексінің 175-бабының 6-тармағына сәйкес (бұдан әрі – Кодекс) әзірленді және медицина және фармацевтика кадрларының (бұдан әрі – кадрлар) біліктілігін арттыруды және қайта даярлауды ұйымдастыру және жүргізу тәртібін белгілейді.       Осы Қағидаларда мынадай ұғымдар пайдаланылады:       - ғылыми-ақпараттық алмасу жөніндегі іс-шаралар – конгресстер, съездер, конференциялар, семинарлар, симпозиумдар, пленумдар нысандарында және басқа да нысандарда жүргізілетін ғылыми, ғылыми-практикалық және практикалық сипаттағы ақпараттармен алмасуға бағытталған іс-шаралар;       - жұмыс оқу бағдарламасы – үлгілік оқу бағдарламасының міндетті компоненті негізінде қосымша білім беру бағдарламаларын іске асыратын ұйым әзірлейтін және бекітетін, міндетті компонент пен таңдамалы компонент пәндері бағдарламаларының мазмұнын ашатын бағдарлама;       - жұмыс оқу жоспары – мамандық бойынша үлгілік оқу жоспары негізінде қосымша білім беру бағдарламаларын іске асыратын ұйым әзірлейтін және бекітетін құжат;       - кадрларды қайта даярлау – тиісінше басқа медицина немесе фармацевтика мамандығын меңгеруге мүмкіндік беретін қосымша білім беру нысаны;       - кадрлардың біліктілігін арттыру – бұрын алынған кәсіби білімін, іскерлігін және дағдыларын қолдауға, кеңейтуге, тереңдетуге және жетілдіруге мүмкіндік беретін медицина және фармацевтика мамандықтары бойынша қосымша білім беру нысаны;      
Продолжить чтение
Лучевая диагностика туберкулеза легких
Лучевая диагностика туберкулеза легких
Туберкулез – хроническое инфекционное гранулематозное заболевание, с поражением всех органов и тканей, различными клинико-морфологическими формами и исходами. Первичный туберкулез-заболевание, развивающееся в период первичного инфицирования микобактерией туберкулеза (чаще в детском, реже в юношеском возрасте) Первичный туберкулезный комплекс - повреждение ткани при первичном туберкулезе, характеризующееся тремя компонентами: первичный аффект - очаг первичного повреждения ткани, (бугорок или более крупный очаг казеозноо некроза), возникает субплеврально, чаще правого легкого в III, VIII, IX, X сегментах. - лимфангит - лимфаденит Очаг Гона – рубчик или петрификат (участок, инкрустированный солями кальция), возникающий на месте первичного аффекта и редко превышающий диаметр горошины. Вторичный туберкулез – развивается в результате реинфекции микобактерией туберкулеза в организме взрослого человека, уже перенесенного ранее первичную инфекцию. Формы: Острый очаговый туберкулез ( очаг Абрикосова) Фиброзно – очаговый туберкулез Инфильтративный туберкулез ( очаег Ассмана – Редекера) Туберкулема Казеозная пневомния Острый кавернозный туберкулез Фиброзно – кавернозый туберкулез Цирротический туберкулез
Продолжить чтение
Синдром Марфана
Синдром Марфана
Синдром (болезнь) Марфана — аутосомно-доминантное заболевание из группы наследственных патологий соединительной ткани. Синдром вызван мутацией гена, кодирующего синтез гликопротеина фибриллина-1, и является плейотропным. Заболевание характеризуется различной пенетрантностью и экспрессивностью. В классических случаях лица с синдромом Марфана высоки (долихостеномелия), имеют удлинённые конечности, вытянутые пальцы (арахнодактилия) и недоразвитие жировой клетчатки. Помимо характерных изменений в органах опорно-двигательного аппарата (удлинённые трубчатые кости скелета, гипермобильность суставов), наблюдается патология в органах зрения и сердечно-сосудистой системы, что в классических вариантах составляет триаду Марфана. История Впервые признаки заболевания были описаны в 1875 году американским офтальмологом Э. Вильямсом, описавшим эктопию хрусталика у брата и сестры, которые были исключительно высокими и имели гипермобильные суставы от рождения. В последующие годы эта болезнь наблюдалась французским профессором педиатрии Антуаном Марфаном, который представил в 1896 году клиническое наблюдение 5-летней девочки Габриэль с необычными, непрерывно прогрессирующими аномалиями скелета, и дал патологии своё имя. Позднее выяснилось, что в действительности девочка страдала врождённой контрактурной арахнодактилией. Американский генетик Виктор Маккьюсик открыл этим синдромом новую нозологическую страницу наследственных заболеваний соединительной ткани.
Продолжить чтение
Дерматовенерология кафедрасы иммунология курсымен. Электрофорез
Дерматовенерология кафедрасы иммунология курсымен. Электрофорез
Жоспары: І. Кіріспе ІІ. Негізгі бөлім Әсер ету механизмі Дәрілік электрофорездің негізгі сандық заңдылықтары Электрофорез әдісінің артықшылықтары Электрофорезде қолданылатын препараттар Электрофорездің қолданылуы ІІІ. Қорытынды Дәрілік электрофорез бірнеше дәрілік препараттардан тұратын коктейль немесе дәрілік зат түрінде бір уақытта тұрақты токтың, жиірек гальванизациялық ток әсерімен организмге түсуін көрсетеді. Иондардың орын алмасуының төмен жылдамдығы, эпидермистің қарсыласуы, процедура ұзақтығының қысқалығы және ток күші аз болуы дәрілік заттың тек қана эпидермис қабатына таралуына мүмкіндік береді. Дәрілік зат эпидермис қабатында депо құрайды. Дәрілік зат жергілікті қан және лимфа айналымы арқылы организмге таралады, бұл өз кезегінде электрофорездің тез эффектісі болмайтынын көрсетеді. Теріде енгізілетін дәрілік заттың 2-3% ғана депода жинақталады.
Продолжить чтение
Иммунологические методы в профилактике, диагностике и лечении инфекционных болезней
Иммунологические методы в профилактике, диагностике и лечении инфекционных болезней
I. Профилактика Первичный и вторичный ИО Вакцины Сывороточные препараты II. Диагностика Серологические методы Диагностические сыворотки и диагностикумы Иммунологические реакции Кожно-аллергические пробы III. Лечение Сывороточные препараты Лечебные вакцины Иммуномодулятры При появлении АГ иммунная система реагирует усилением биосинтеза специфических АТ. При этом АГ выступает в роли селективного фактора, отбирающего В-Лф с наивысшей к нему специфичностью (с наибольшей аффинностью рецепторных молекул Ig) Эти клетки образуют клоны Идет перестройка в геноме В-Лф и переключение биосинтеза с крупной высокоавидной молекулы IgМ на более легкие и экономичные высокоаффинные IgG и IgА, синтезируемые плазматическими клетками.
Продолжить чтение
Спинальная травма
Спинальная травма
Шифр по МКБ - 10 S12 Перелом шейного отдела позвоночника S13 Вывих, растяжение и перенапряжение капсульно-связочного аппарата на уровне шеи S14 Травма нервов и спинного мозга на уровне шеи S14.1 Другие и неуточненные повреждения шейного отдела спинного мозга S22.0 Перелом грудного позвонка S22.1 Множественные переломы грудного отдела позвоночника S23.0 Травматический разрыв межпозвоночного диска в грудном отделе S23.1 Вывих грудного позвонка S24.0 Ушиб и отек грудного отдела спинного мозга S24.1 Другие и неуточненные травмы грудного отдела спинного мозга S32.0 Перелом поясничного позвонка Albert Safin Шифр по МКБ - 10 S32.1 Перелом крестца S32.2 Перелом копчика S33.0 Травматический разрыв межпозвоночного диска в пояснично-крестцовом отделе S33.1 Вывих поясничного позвонка S33.5 Растяжение и перенапряжение капсульно-связочного аппарата поясничного отдела позвоночника S34.0 Сотрясение и отек поясничного отдела спинного мозга S34.1 Другая травма поясничного отдела спинного мозга T08 Перелом позвоночника на неуточненном уровне T09.3 Травма спинного мозга на неуточненном уровне Albert Safin
Продолжить чтение
Бинокулярное зрение. Косоглазие
Бинокулярное зрение. Косоглазие
У новорожденного ребенка движения глаз беспорядочны. В 2-4 недели сильное освещение побуждает пристально смотреть на него. В возрасте 1 месяца центральная фиксация мимолетная и односторонняя. К началу 3-го месяца развиваются совместные движения обоих глаз, укрепляются условно-рефлекторные связи между раздражением сетчаток и движениями глаз. В акт зрения включается конвергенция. К 4-5 мес. появляется способность устойчиво фиксировать предметы двумя глазами. К 6 месяцам формируется фузионный рефлекс. Формирование и становление бинокулярного зрения происходит от 6 месяцев до 6-10 лет и укрепляется к 15 годам. Бинокулярное зрение – это объединенная деятельность сенсорных и моторных систем обоих глаз, обеспечивающая одновременное направление зрительных осей на объект фиксации, слияние монокулярных изображений этого объекта в единый зрительный образ и локализацию его в соответствующее место пространства.
Продолжить чтение