Презентации по Медицине

Методические указания по приготовлению дезинфицирующим растворов. Отбор проб дезинфектантов
Методические указания по приготовлению дезинфицирующим растворов. Отбор проб дезинфектантов
Что такое дезинфекция и стерилизация? ДЕЗИНФЕКЦИЯ – это уничтожение в окружающей человека среде патогенных и условно-патогенных микроорганизмов. При дезинфекции гибнут только вегетирующие формы микроорганизмов, загрязняющие обрабатываемые предметы. Добиться уничтожения микроорганизмов можно путем воздействия, как физических факторов, так и химических средств, причем в зависимости от продолжительности воздействия (экспозиции) и интенсивности (концентрации) дезинфицирующих средств. СТЕРИЛИЗАЦИЯ – это уничтожение не только всех вегетирующих форм микроорганизмов, но и их спор, которые как известно, отличаются особой устойчивостью к воздействию внешней среды. Методические указания Методические указания предназначены для персонала лечебно-профилактических учреждений, работников дезинфекционных станций, центров государственного санитарно-эпидемиологического надзора и других учреждений, имеющих право заниматься дезинфекционной деятельностью.
Продолжить чтение
Неврологиялық бұзылыстары бар науқастардағы тері зақымданулары
Неврологиялық бұзылыстары бар науқастардағы тері зақымданулары
Ойылу Ойылу- терінің және жұмсақ тіндердің ұзақ уақыт қысылуынан шіруге дейін баратын зақымдануы. Ойылуға итермелейтін факторларға жергілікті қан айналымының , иннервацияның, тіннің қоректенуінің бұзылуы жатады. Ол дененің сүйектерінің шығыңқы жерлерінің кез- келген бөлігінде пайда болуы мүмкін. Науқас шалқасынан жатқанда құйымшақ, өкше, жауырын, шүйде аймақтары ойылуы мүмкін. .Науқас етпетінен жатқанда қабырға, тізе, аяқ башайларының сырт жағы, мықын сүйегінің қыры ойылады. Ойылуға әкелетін негізгі үш фактор  Қысым Кесіп өтетіндей күш Үйкеліс Қысым- науқастың өз дене салмағының әсерінен салмақ салып жатқан жағындағы тіндер қысылады. Тіндердің қысылуы әсерінен тамырлардың диаметрі кішірейеді, ишемия себебінен тіндердің қоректенуі бұзылады. Тіннің толық қысылуы жағдайында екі сағат ішінде ол шіриді. Жарақатқа бейім тіндердің ойылуы ауыр төсеніштердің, қысып байлағанның, киімнің тиюінен күшеюі мүмкін. Кесіп өтетін күш,, - тіндердің механикалық зақымдануы және бұзылуы тікелей емес қысылудың әсерінен болады. Ол салмақ салған жақтағы тіндердің орнынан ығысуынан болады. Одан төмен жатқан тіндердің қан ай»налымы бұзылады, тін оттегі жетіспеушілігінен өледі. Тіндердің ығысуы науқас төсекте төмен жылжып немесе басымен жоғары жылжу жағдайларында пайда болуы мүмкін. Үйкеліс-ол кесіп өтетін күштің бір компоненті болып саналады. Ол тері қабатының сыпырылып, жараның пайда болуына әкеледі. Үйкеліс тері ылғалданғанда күшейеді. Мұндай құбылысқа зәрін ұстай алмайтын науқастар, терді көп бөлетін науқастар, ылғал төсеніште жатқан науқастар немесе су тартпайтын төсеніште жатқан науқастар көп ұшырайды.
Продолжить чтение
Внимание родители!
Внимание родители!
Для чего нужны занятия с логопедом? Родители не всегда могут услышать все дефекты в речи своего ребенка. Логопед помогает родителям понять, как правильно формировать речь детей, разъясняет и показывает им, в чем состоит логопедическая работа. Многие родители думают, что речь ребенка исправится сама собой, с возрастом, но это не так, чем старше становится ребенок, тем сложнее исправить недостатки в речи. Не надо надеяться, что все недостатки исправятся сами собой. Вы несете ответственность за судьбу своего ребенка, не бойтесь лишний раз обратиться к специалисту! Своевременно оказанная помощь сэкономит ваши нервы и поможет вашему ребенку почувствовать себя более уверенным. Учитель-логопед Первой квалификационной категории Коррекционный педагог Работа с детьми имеющими тяжелые нарушения речи, интеллекта, опорно-двигательного аппарата. Победитель районного конкурса г. Ростова-на-Дону «УЧИТЕЛЬ ГОДА 2015» Участник Всероссийских семинаров Корнеева Алина Игоревна г. Ростов-на-Дону
Продолжить чтение
Анафилактический шок
Анафилактический шок
Аллергия — это специфическая повышенная вторичная иммунная реакция на аллерген, которая сопровождается повреждением тканей. Выделяют четыре степени тяжести проявления аллергии: I — общие проявления аллергии на коже и слизистых оболочках; II — поражение нескольких органов и систем: умеренные проявления аллергии на коже и слизистых оболочках, артериальная гипотензия, тахикардия, повышенная реактивность бронхов; III — тяжелое полиорганное поражение, представляющее опасность для жизни; IV — остановка кровообращения и/или дыхания. Анафилаксия — тяжелая генерализованная системная реакция гиперчувствительности, которая представляет угрозу для жизни, или тяжелая аллергическая реакция с быстрым началом, которая может привести к смерти. Анафилактический шок определяется как острая сердечно-сосудистая недостаточность, которая сопровождается одним или несколькими признаками II–III степени тяжести проявления аллергии.
Продолжить чтение
Неврогенные заболевания челюстно-лицевой области
Неврогенные заболевания челюстно-лицевой области
Проблема неврогенных заболеваний актуальна не только для невропатологов и стоматологов, но и для врачей любой специальности, так как нейростоматологические заболевания встречаются нередко в медицинской практике. В основе развития нейростоматологических заболеваний лежит поражение различных отделов нервной системы, их симптоматика проявляется, в основном, в полости рта и области лица. Распознавание этих заболеваний вызывает значительные трудности, как невропатологов, так и стоматологов. Поэтому, к сожалению, ошибки в диагностике этой группы болезней часты. НЕЙРОСТОМАТОЛОГИЧЕСКИЕ ЗАБОЛЕВАНИЯ – группа заболеваний, обусловленных как первичным поражением нервной системы, так и нарушениями ее деятельности, вызванными стоматологической патологией. Они характеризуются тяжелыми клиническими проявлениями, имеют острое начало, приступообразное или хроническое рецидивирующее течение. Часто остаются невыясненными этиологические факторы, и поэтому лечение их оказывается симптоматическим. Данную патологию лечат либо невропатологи, либо врачи – нейростоматологи, но и в том, и в другом случае обязательно с участием врача-стоматолога. Опыт показывает, что часто практикующие врачи не только не могут правильно лечить эти заболевания, но и правильно их распознать. ЦЕЛЬ ЛЕКЦИИ – уметь диагностировать неврогенные заболевания челюстно-лицевой области и назначать соответствующее лечение.
Продолжить чтение