Слайд 2
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/119796/slide-1.jpg)
Слайд 3
![Вопрос 1 (по вертикали): Часть персонала организации, выполняющая общие функции управления: планирование, организацию, мотивацию и контроль.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/119796/slide-2.jpg)
Вопрос 1 (по вертикали):
Часть персонала организации, выполняющая общие функции управления: планирование,
организацию, мотивацию и контроль.
Слайд 4
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/119796/slide-3.jpg)
Слайд 5
![Вопрос 2(по вертикали): Потребность по категориям, профессиям, специальностям, уровню квалификационных требований к персоналу.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/119796/slide-4.jpg)
Вопрос 2(по вертикали): Потребность по категориям, профессиям, специальностям, уровню квалификационных требований
к персоналу.
Слайд 6
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/119796/slide-5.jpg)
Слайд 7
![Вопрос 4(по вертикали): Юридическое лицо, физическое лицо, вступившее в трудовые отношения с работником.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/119796/slide-6.jpg)
Вопрос 4(по вертикали): Юридическое лицо, физическое лицо, вступившее в трудовые отношения с работником.
Слайд 8
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/119796/slide-7.jpg)
Слайд 9
![Вопрос 4 (по горизонтали): Политика, в которую входит совокупность целей](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/119796/slide-8.jpg)
Вопрос 4 (по горизонтали): Политика, в которую входит совокупность целей и
принципов, которые определяют направление и содержание работы с персоналом.
Слайд 10
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/119796/slide-9.jpg)
Слайд 11
![Вопрос 5 (по вертикали): Это все рабочие вспомогательных цехов и](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/119796/slide-10.jpg)
Вопрос 5 (по вертикали): Это все рабочие вспомогательных цехов и те рабочие основных цехов, которые заняты
обслуживанием оборудования и рабочих мест.
Слайд 12
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/119796/slide-11.jpg)
Слайд 13
![Вопрос 6 (по горизонтали): Часть населения страны, которая по физическому](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/119796/slide-12.jpg)
Вопрос 6 (по горизонтали): Часть населения страны, которая по физическому развитию,
приобретенному образованию, профессионально-квалификационному уровню способна заниматься общественно-полезной деятельностью.
Слайд 14
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/119796/slide-13.jpg)
Слайд 15
![Вопрос 7 ( по вертикали): Оценка сотрудником своей собственной профессиональной деятельности](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/119796/slide-14.jpg)
Вопрос 7 ( по вертикали): Оценка сотрудником своей собственной профессиональной деятельности
Слайд 16
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/119796/slide-15.jpg)
Слайд 17
![Вопрос 8 ( по горизонтали): Это вид деятельности в пределах](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/119796/slide-16.jpg)
Вопрос 8 ( по горизонтали): Это вид деятельности в пределах профессии,
который имеет специфические особенности и требует от работников специальных знаний и навыков.
Слайд 18
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/119796/slide-17.jpg)
Слайд 19
![Вопрос 9 (по горизонтали): Кадровая возможность, мощность, сила предприятия.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/119796/slide-18.jpg)
Вопрос 9 (по горизонтали): Кадровая возможность, мощность, сила предприятия.
Слайд 20
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/119796/slide-19.jpg)
Слайд 21
![Вопрос 10 ( по вертикали): Совокупность моделей поведения, которые приобретены](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/119796/slide-20.jpg)
Вопрос 10 ( по вертикали): Совокупность моделей поведения, которые приобретены организацией
в процессе адаптации к внешней среде и внутренней интеграции, показавших свою эффективность и разделяемых большинством членов организации.
Слайд 22
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/119796/slide-21.jpg)
Слайд 23
![Вопрос 11 (по горизонтали): Это юридические лица или гражданине, которые](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/119796/slide-22.jpg)
Вопрос 11 (по горизонтали): Это юридические лица или гражданине, которые владеют,
пользуются и распоряжаются определенным имуществом или результатами личной интеллектуальной деятельности.
Слайд 24
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/119796/slide-23.jpg)
Слайд 25
![Вопрос 12 (по горизонтали): Выполняют функции технического, экономического и социального управления процессами производства и реализации продукции.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/119796/slide-24.jpg)
Вопрос 12 (по горизонтали): Выполняют функции технического, экономического и социального управления
процессами производства и реализации продукции.
Слайд 26
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/119796/slide-25.jpg)
Слайд 27
![Вопрос 13 (по горизонтали): Это те люди, которые способны трудиться,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/119796/slide-26.jpg)
Вопрос 13 (по горизонтали): Это те люди, которые способны трудиться, не имеют
работы и заработка, но ищут работу и готовы приступить к ней и для того, чтобы найти подходящую ему работу, зарегистрировались в органах службы занятости.
Слайд 28
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/119796/slide-27.jpg)
Слайд 29
![Вопрос 14 (по горизонтали): Осуществляют распорядительно-координационные и контрольно-оценочные функции.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/119796/slide-28.jpg)
Вопрос 14 (по горизонтали): Осуществляют распорядительно-координационные и контрольно-оценочные функции.
Слайд 30
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/119796/slide-29.jpg)
Слайд 31
![Вопрос 15 (по вертикали): Постоянное поддерживание на высоком уровне знаний](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/119796/slide-30.jpg)
Вопрос 15 (по вертикали): Постоянное поддерживание на высоком уровне знаний и
умений, обеспечивающих высокое качество труда и результатов
Слайд 32
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/119796/slide-31.jpg)
Слайд 33
![Вопрос 16 (по вертикали): Степень овладения той или иной профессией](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/119796/slide-32.jpg)
Вопрос 16 (по вертикали): Степень овладения той или иной профессией или
специальностью, которая отражается в квалификационных (тарифных) разрядах и категориях.
Слайд 34
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/119796/slide-33.jpg)
Слайд 35
![Вопрос 17 (по горизонтали): Это персонал непосредственно участвующий в материальной](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/119796/slide-34.jpg)
Вопрос 17 (по горизонтали): Это персонал непосредственно участвующий в материальной обработке
производимого продукта, а также осуществляющий ремонт, перемещение грузов, перевозку пассажиров, предоставление материальных услуг и т.п.
Слайд 36
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/119796/slide-35.jpg)
Слайд 37
![Вопрос 18 ( по вертикали): Прекращение трудового договора (контракта) между администрацией (работодателем) и сотрудником.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/119796/slide-36.jpg)
Вопрос 18 ( по вертикали): Прекращение трудового договора (контракта) между администрацией
(работодателем) и сотрудником.
Слайд 38
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/119796/slide-37.jpg)
Слайд 39
![Вопрос 19 (по вертикали): Это определение необходимых затрат труда (или](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/119796/slide-38.jpg)
Вопрос 19 (по вертикали): Это определение необходимых затрат труда (или времени) на выполнение определенной
работы (изготовление единицы продукции) отдельными работниками или бригадами и установление норм труда.
Слайд 40
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/119796/slide-39.jpg)
Слайд 41
![Вопрос 20 ( по вертикали): Рабочие, которые непосредственно участвуют в производственных процессах по изготовлению продукции.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/119796/slide-40.jpg)
Вопрос 20 ( по вертикали): Рабочие, которые непосредственно участвуют в производственных
процессах по изготовлению продукции.
Слайд 42
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/119796/slide-41.jpg)
Слайд 43
![Вопрос 21 (по вертикали): Установление соответствия качественных характеристик персонала требованиям стандартов.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/119796/slide-42.jpg)
Вопрос 21 (по вертикали): Установление соответствия качественных характеристик персонала требованиям стандартов.
Слайд 44
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/119796/slide-43.jpg)
Слайд 45
![Вопрос 22 (по горизонтали): Работники, осуществляющие подготовку и формирование документации,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/119796/slide-44.jpg)
Вопрос 22 (по горизонтали): Работники, осуществляющие подготовку и формирование документации, учет
и контроль, хозяйственное обслуживание (т.е. выполняют сугубо техническую работу), в частности, делопроизводители, учетчики, агенты, чертежники, стенографисты и др.
Слайд 46
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/119796/slide-45.jpg)
Слайд 47
![Вопрос 23 (по горизонтали): Работник, нанятый для выполнения работ на предприятии.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/119796/slide-46.jpg)
Вопрос 23 (по горизонтали): Работник, нанятый для выполнения работ на предприятии.
Слайд 48
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/119796/slide-47.jpg)
Слайд 49
![Вопрос 24 (по горизонтали): Это стиль жестких приказов и распоряжений,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/119796/slide-48.jpg)
Вопрос 24 (по горизонтали): Это стиль жестких приказов и распоряжений, не
допускающий каких-либо возражений или собственного мнения подчиненных.
Слайд 50
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/119796/slide-49.jpg)
Слайд 51
![Вопрос 25 (по горизонтали): Постоянный состав работников какого-нибудь учреждения, составляющих](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/119796/slide-50.jpg)
Вопрос 25 (по горизонтали):
Постоянный состав работников какого-нибудь учреждения, составляющих группу по
профессиональным или иным признакам с указанием должностей и присвоенных.
Слайд 52
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/119796/slide-51.jpg)
Слайд 53
![Вопрос 25 (по вертикали): Персонал, который занят непосредственно на производстве и участвует в осуществлении технологического процесса.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/119796/slide-52.jpg)
Вопрос 25 (по вертикали): Персонал, который занят непосредственно на производстве и участвует
в осуществлении технологического процесса.
Слайд 54
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/119796/slide-53.jpg)
Слайд 55
![Вопрос 26 (по горизонтали): Это совокупность постоянных работников, которые получили](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/119796/slide-54.jpg)
Вопрос 26 (по горизонтали): Это совокупность постоянных работников, которые получили необходимую
профессиональную подготовку и имеют опыт практической работы.
Слайд 56
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/119796/slide-55.jpg)
Слайд 57
![Вопрос 27 (по горизонтали): Процесс координации различных деятельностей с учетом их целей, условий выполнения, этапов реализации.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/119796/slide-56.jpg)
Вопрос 27 (по горизонтали): Процесс координации различных деятельностей с учетом их целей, условий
выполнения, этапов реализации.
Слайд 58
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/119796/slide-57.jpg)
Слайд 59
![Вопрос 28 ( по вертикали): Комплекс знаний, умений, навыков для ведения особого вида трудовой деятельности.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/119796/slide-58.jpg)
Вопрос 28 ( по вертикали): Комплекс знаний, умений, навыков для ведения
особого вида трудовой деятельности.
Слайд 60
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/119796/slide-59.jpg)
Слайд 61
![Вопрос 29 (по горизонтали): Это принятые на постоянную и временную](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/119796/slide-60.jpg)
Вопрос 29 (по горизонтали): Это принятые на постоянную и временную работу, связанную
с основной и неосновной деятельностью, на срок один день и более.