Менеджмент качества в образовании. Основные показатели и критерии. Стратегия повышения качества образования презентация
Содержание
- 2. Базовые понятия качества Под качеством образования понимается такая совокупность его свойств, которая обусловливает его приспособленность к
- 3. * Качество системы Эффектив-ность процесса обучения, воспитания, развития Составляющие качества образования образовательный процесс Результат Образовательная система
- 4. * Основные компоненты качества образования
- 5. * З н а н и я У м е н и е у ч и
- 6. * Основные требования к знаниям
- 7. * Мониторинг качества образования Основными цели мониторинга: обеспечение всех уровней управления информацией о качественных параметрах образования;
- 8. * Параметрическая модель мониторинга качества образования
- 9. * Системно-функциональный аспект проблемы качества образования Уровень мотивации преподавателей и обучающихся (личные и общественные цели, уровень
- 10. * Показатели профессионального уровня преподавателя профессиональная компетентность; педагогическое мастерство; активность при участии в научных исследованиях; динамика
- 11. * Составляющие педагогического мастерства система личностных качеств преподавателя; психолого-педагогическая подготовленность; способность оптимально, творчески решать педагогические задачи.
- 12. * Стратегия развивающего обучения Психолого- педагогические основы и методики развития Методики измерения и оценки интеллекта (квалиметрия)
- 13. * Организация эффективного образовательного процесса
- 14. Основные принципы обеспечения высокого качества образования ориентация на перспективные современные технологии мирового уровня; системность; фундаментальность; практическая
- 16. Скачать презентацию