Содержание
- 2. РОЛИ В ПРОГРАММЕ Курс-лидер Куратор проекта (наставник) Участник команды Лидер проектной команды Лектор-спикер Руководители проекта «Образование
- 3. СХЕМЫ ОБЪЕКТА КУРСА Ниже будет представлено несколько схем – комплексных знаков, в которых объясняется вся суть
- 4. СХЕМА 1 ПРЕДМЕТ. ОБЪЕКТ. ДИСЦИПЛИНА.
- 5. ПРОЕКТ – ЭТО ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ Субъект
- 6. ПРОЕКТ – ЭТО ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ Субъект
- 7. ПРОЕКТ – ЭТО ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ Цель Субъект
- 8. ПРОЕКТ – ЭТО ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ Исходный материал Продукт Цель Субъект
- 9. ПРОЕКТ – ЭТО ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ Исходный материал Продукт Цель Результат Субъект Процесс
- 10. ПРОЕКТ – ЭТО ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ Знания Исходный материал Продукт Цель Результат Субъект Процесс
- 11. ПРОЕКТ – ЭТО ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ Знания Исходный материал Продукт Цель Результат Субъект Средства Инструменты Процесс
- 12. ПРОЕКТ – ЭТО ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ Знания Исходный материал Продукт Цель Результат Субъект Средства Инструменты Процесс
- 13. СХЕМА 2 ПРЕДМЕТ. ОБЪЕКТ. ДИСЦИПЛИНА.
- 14. ПРОЕКТ РЕАЛИЗУЕТСЯ В ЛОГИКЕ ЖИЗНЕННОГО ЦИКЛА Генерация идей Причина появления идеи Потребность Ситуация
- 15. ПРОЕКТ РЕАЛИЗУЕТСЯ В ЛОГИКЕ ЖИЗНЕННОГО ЦИКЛА Генерация идей Критика и разбор содержания Альтернативные решения Необходимость Важность
- 16. ПРОЕКТ РЕАЛИЗУЕТСЯ В ЛОГИКЕ ЖИЗНЕННОГО ЦИКЛА Генерация идей Критика и разбор содержания Сборка команды Соратники Компетенции
- 17. ПРОЕКТ РЕАЛИЗУЕТСЯ В ЛОГИКЕ ЖИЗНЕННОГО ЦИКЛА Генерация идей Критика и разбор содержания Сборка команды Проектирование Цель
- 18. ПРОЕКТ РЕАЛИЗУЕТСЯ В ЛОГИКЕ ЖИЗНЕННОГО ЦИКЛА Генерация идей Критика и разбор содержания Сборка команды Проектирование Планирование
- 19. ПРОЕКТ РЕАЛИЗУЕТСЯ В ЛОГИКЕ ЖИЗНЕННОГО ЦИКЛА Генерация идей Критика и разбор содержания Сборка команды Проектирование Планирование
- 20. ПРОЕКТ РЕАЛИЗУЕТСЯ В ЛОГИКЕ ЖИЗНЕННОГО ЦИКЛА Генерация идей Критика и разбор содержания Сборка команды Проектирование Планирование
- 21. СХЕМА 3 ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОСТРАНСТВА.
- 22. ЧЕТЫРЕ ОРГАНИЗАЦИОННЫХ СЛОЯ Знания Умения Навыки Компетенции Система понятий соответствующего раздела. Документы, источники, лекции. Ключевые способы
- 23. Генерация идей Понятие проекта. Формулировки проблем, задач. Типология проектов. ЧЕТЫРЕ ОРГАНИЗАЦИОННЫХ СЛОЯ
- 24. Генерация идей Понятие проекта. Формулировки проблем, задач. Типология проектов. Форматы генерации проектов. Способы выбора нужного типа
- 25. Генерация идей Понятие проекта. Формулировки проблем, задач. Типология проектов. Форматы генерации проектов. Способы выбора нужного типа
- 26. Генерация идей Понятие проекта. Формулировки проблем, задач. Типология проектов. Форматы генерации проектов. Способы выбора нужного типа
- 27. СХЕМА 4 КОНТРОЛЬ РЕЗУЛЬТАТА.
- 28. ПРАКТИЧНОСТЬ Первичная форма контроля (зачетная) – дисциплинарный экзамен командность (распределение командной оценки, КУД) результативность (качество усвоения
- 29. ПРАКТИЧНОСТЬ Первичная форма контроля (зачетная) – дисциплинарный экзамен командность (распределение командной оценки, КУД) результативность (качество усвоения
- 30. ПРАКТИЧНОСТЬ Первичная форма контроля (зачетная) – дисциплинарный экзамен командность (распределение командной оценки, КУД) результативность (качество усвоения
- 31. ПРАКТИЧНОСТЬ Первичная форма контроля (зачетная) – дисциплинарный экзамен командность (распределение командной оценки, КУД) результативность (качество усвоения
- 32. ОБРАЗ РЕЗУЛЬТАТА - СТУДЕНТ СПОСОБЕН Мыслить в логике проектной деятельности: заказчик, продукт, результат, ресурсы, сроки и
- 33. ОБРАЗ РЕЗУЛЬТАТА – ПРОЕКТ (ВЫНЕСЕНИЕ НА ЗАЩИТУ) РЕЗУЛЬТАТ Представлен «продукт» проекта Для оценки «продукта» на защиту
- 34. ОБРАЗ РЕЗУЛЬТАТА – ПРОЕКТ (ПРИМЕРЫ ТИПОВ ПРОЕКТОВ) Социальный – эффект: явная польза для общества/явные изменения в
- 35. КАК ВАМ ПОВЕЗЛО! Применимость - рассказывать и показывать то, что понадобится в работе руководителю: начальнику отдела
- 36. ФОРМАТЫ РАБОТЫ ПРОЕКТНАЯ РАБОТА ПЕРЕВЕРНУТАЯ ЛЕКЦИЯ КОМАНДНАЯ РАБОТА ИГРОПРАКТИКА ПРЕЗЕНТАЦИИ Выбор задачи Построение и проведение проекта
- 37. ПРОЕКТ – ПОНЯТИЙНОЕ ПРОСТРАНСТВО - 1 Проект (в инженерной деятельности) (англ. design от лат. designare —
- 38. ПРОЕКТ – ПОНЯТИЙНОЕ ПРОСТРАНСТВО - 2 Проект – определение по DIN 69901 Проект – это одноразовая,
- 39. ОТЛИЧИТЕЛЬНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ ПРОЕКТА Уникальность, новизна, неповторимость (риски) Четкое формулирование цели (измеримость), конкретные задачи Фиксированная длительность (начало
- 40. ПРОЕКТ – ПОНЯТИЙНОЕ ПРОСТРАНСТВО - 3 Основная идея управления проектом – организованное протекание процесса (вместо импровизации)
- 41. ПРОЕКТ – ПАНАЦЕЯ ЛИ ОТ ВСЕХ ПРОБЛЕМ? 31% проектов завершаются провалом 53% проектов завершаются с перерасходом
- 42. ПРОЕКТ – БАЗОВОЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ (акт деятельности)
- 43. ПРОЕКТ- БАЗОВОЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ ЖИЗНЕННЫЙ ЦИКЛ Генерация идей Критика и разбор содержания Сборка команды Проектирование Планирование Управление
- 44. ПРОЕКТ УЛУЧШЕНИЯ И ПРОЕКТ РАЗВИТИЯ Система (среда) уже создана Улучшаем среду, без изменения её качества Систему
- 45. проект Объект0 Объект1 ПРОЕКТ РАЗВИТИЯ. ШАГ РАЗВИТИЯ Настоящее Будущее Х Объект2
- 46. проект Объект1 Объект0 ПРОЕКТ УЛУЧШЕНИЯ Х
- 47. ПЯТЬ СТОЛПОВ ОРГАНИЗАЦИОННОГО СОВЕРШЕНСТВА ПРОЦЕССЫ ПРОЕКТЫ ИЗМЕНЕНИЯ ЗНАНИЯ РЕСУРСЫ Дж.Харрингтон Совершенство управления проектами Место «проекта» в
- 48. Модель проектно-ориентированной системы управления
- 49. ПРОЕКТ: ТРИ КЛЮЧЕВЫЕ СОСТАВЛЯЮЩИЕ Приложение знаний, опыта, инструментов и техники для достижения поставленных целей (PMI) Планирование,
- 50. предположение о неограниченности ресурсов, критичен только срок выполнения и качество — метод PERT, метод критического пути;
- 52. Скачать презентацию