Развитие музыкальных способностей учащихся младших классов в процессе вокально-хоровой работы презентация

Слайд 2

Способности - индивидуально-психологические особенности личности необходимые для освоения определенной деятельности и ее успешного осуществления.

Способности - индивидуально-психологические особенности личности необходимые для освоения определенной деятельности и

ее успешного осуществления.
Слайд 3

Вообще в музыкально-педагогической практике под основными музыкальными способностями подразумеваются обычно

Вообще в музыкально-педагогической практике под основными музыкальными способностями подразумеваются обычно следующие

три: музыкальный слух, чувство ритма и музыкальная память.
Слайд 4

Вокальное искусство, искусство пения — сольного, ансамблевого и хорового.

Вокальное искусство, искусство пения — сольного, ансамблевого и хорового.

Слайд 5

Фонопедический метод развития голоса В.В.Емельянова

Фонопедический метод развития голоса В.В.Емельянова

Слайд 6

Артикуляционная гимнастика

Артикуляционная гимнастика

Слайд 7

Интонационно-фонетические упражнения

Интонационно-фонетические упражнения

Слайд 8

«Злая кошка» Ш С Ф К Т П Б Д Г В З Ж

«Злая кошка»

Ш С Ф
К Т П
Б

Д Г
В З Ж
Слайд 9

«Вопросы-ответы» У - у ? у - У У -

«Вопросы-ответы»

У - у ? у - У
У -

о ? у - О
О - а ? о - А
А - э ? а - Э
Э - ы ? э - Ы
Ы - ы ? ы - Ы
Слайд 10

«Динозаврик»

«Динозаврик»

Имя файла: Развитие-музыкальных-способностей-учащихся-младших-классов-в-процессе-вокально-хоровой-работы.pptx
Количество просмотров: 14
Количество скачиваний: 0