Презентации по Немецкому языку

Land Schleswig-Holstein is das nördlichste Land der Bundesrepublik Deutschland. Es bestecht aus dem südlichen Gebeit der Kimbrischen Halbinsel (Juetland). Das Land ist zwischen den Meeren Nordsee und Ostsee. Schleswig-Holstein grenzt im Norden an Dänemark. Ins Deutschland grenzt es an das Land Niedersachen und die Freie und Hansestadt Hamburg im Süden sowie an das Land Mecklenburg-Vorpommern im Südosten. MV NS Ham. Die Landeshauptstadt is Kiel. Die Bundesland besteht heute aus elf Landkriesen und vier Kreisfreie Städte. Die Landkreisen sind Dithmarschen, Herzogtum Lauenburg, Nordfriesland, Ostholstein, Pinneberg, Plön, Rendsburg-Eckernförde, Schleswig-Flensburg, Segeberg, Steinburg und Stormarn. Die Kreisfreie Städte sind Kiel, Lübeck, Neumünster und Flensburg.

die Decke die Wand der Boden das Fenster die Tür der Stuhl der Sessel der Schreibtisch der Schrank das Bett das Sofa das Regάl die Kommode

Jugendsprache. Dialog Unseres Thema lautet: die deutsche Jugendsprache. Die Hauptziele sind: die Schüler motivieren, Deutsche Kultur und Geschichte zu lernen und mit deutschen Jugendlichen kontakt zu bilden begabte Schüler die Möglichkeit zu geben, kreativ zu sein ihre Sprachkenntnisse zu stärken andere Schüler zu begeistern sich weiter zu bilden - mehr über die deutsche Mentalität zu erkennen

Haustiere Schreiben Sie, bitte, neue Wörter auf!

Bis bald! Hallo! Tschüs! Bis später! Auf Wiedersehen! Guten Morgen! Grüß Gott! Guten Abend! Guten Tag! Wie geht‘s? Gut! Soso Super! Prima! Schlecht! Es geht... Fantastisch!

Цель: расширение словарного запаса; активизация употребления лексики в речи Задачи: развивать навыки устной речи; расширять словарный запас; способствовать развитию логических и творческих способностей

Anschaulichkeit durch Detailangabe und Beiwort jedes Redeprodukt verlangt Anschaulichkeit die Steigerung der Wirkung steckt oft im treffenden, einprägsamen Detail: der Leser sieht etwas mit eigenen Augen solche Augenfälligkeit wird nicht zuletzt durch Epitheta erreicht Epitheta oder Beiwörter charakterisieren oder bewerten in der Regel vorstellungsdiffrenzierende Adjektive oder Adverbien (ein alter Baum - ein alter knorriger Baum) Beiwörter mit stark differenzierender Wirkung Beiwörter mit gering (schwach) differenzierender Wirkung (schön, gut, schlecht, böse) Epitheta in einem wissensch. Text - sachlich, konkretisierend (tief gestaffelte Hierarchien, partizipative Entscheidungsprozesse) „Epitheton ornans“ (schmückendes Beiwort) – keine neue Informationen, dienen einer spezifischen Symbolisierung: eine schöne Jungfrau, der hohe Berg, tiefes Tal stehende Epitheta - in der Gegenwartsprache geläufig (formelhafte Verwendung): liebe Reisende, hohe Gäste, hochverehrte Damen und Herren (kein schmückendes Wort, Funktion ß formelhafte Typisierung) Der Vergleich und seine stilistischen Werte Tropen: unmittelbare (Epitheta) und übertragene Bilder dazwischen ist der Vergleich einzuordnen die Verbindung von 2 Wörtern/Begriffen wird möglich durch eine gemeinsame Eigenschaft - Vergleichsbasis (lat. Tertium comparationis) ein Mittel des bildlichen Ausdrucks : durch die Zusammenführung der Begriffe aus unterschiedl. Sinnbezirken entsteht eine dritte Vorstellung, die weder mit der ersten, noch mit der zweiten zusammenfällt Vergleiche auf Grund direkter (eigentlicher) Bedeutung (z.B. Mein Sohn ist ebenso groß wie ihre Tochter) Vergleiche auf Grund übertragener Bedeutung (kämpft wie ein Löwe) Arten der Vergleiche: konventionelle Vergleiche : wirken einleuchtend für meisten Sprachträger eines Kulturareals bildliche spontane : Du bist heute wie Schlagsahne (lecker) kulturspezifische : typisch für ein od. mehrere Kulturareale. Europa : dumm wie Stroh, lang wie ein Baum, langsam wie eine Schildkröte, stumm wie ein Fisch.

Педагогическая ситуация 2  Урок алгебры. Примерно за 10 минут до конца урока, учитель вызывает к доске Васю. Он должен решить пример, используя формулы, изученные на уроке. Звенит звонок. Учитель просит всех выйти из класса, а Васю остаться и решить пример. Но ученики не уходят, а обступают Васю, который стоит у доски. Звучат реплики: «Да ты че совсем тупой», «Это же элементарно» и т. д. В результате это начинает раздражать Васю, и он просит учителя, что бы она попросила остальных выйти из класса. Учитель подходит к толпе и смотрит на доску: «Ай-ай-ай Вася. Ты даже пример не можешь правильно из учебника переписать». Педагогическая ситуация 3  Ученик отвечает урок. Материал он знает, но не может его подать; веселит своим ответом остальную группу и учителя. Мальчик доволен собой и продолжает в том же духе. Когда ему ставят «4», он не понимает за что: он отвечал, учительница ему улыбалась, – значит, ей нравился ответ. На его недоумение учитель отвечает, что он допустил много ошибок. Ребята заступились за него и попросили поставить «5», но учитель остался при своем мнении. Ребенок обиделся.

Standort ◤ Dresden ist eine Stadt in Deutschland, dem Verwaltungszentrum von Sachsen, an der Elbe, etwa vierzig Kilometer von der Grenze zu Tschechien entfernt. ◤ Eines der größten Zentren für Industrie, Verkehr und Kultur in Deutschland. Die Bevölkerung beträgt 547.172 Menschen.

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Was ist d_____ Mutter von Beruf? M______ Mutter ist ____________. Was ist d_____ Vater von Beruf? M______ Vater ist ____________.

Welche Jahreszeit ist jetzt? Der Frühling Hast du den Frühling gern? Welche Monate hat der Frühling? Ist es im Frühling warm? Scheint die Sonne? Fährst du im Frühling Rad ?

Ostereierstadt, Deutschland, den 9 April Liebe Kinder! Ich bin ein Osterhase. Ich heiβe Hanni . Ich lebe in Deutschland, in der Stadt Ostereierstadt. Ich bringe den deutschen Kindern Ostereier. Vor Ostern bemale ich die Eier rot, gelb, grün. Dann verstecke ich die Eier im Garten. Die Kinder laufen in den Garten und suchen dort Ostereier. Sie sind lustig. Sie singen frohe Lieder und spielen. Die Osterspiele sind alte Tradition in Deutschland. Schreibt bitte: Feiert ihr auch Ostern? Bemalt ihr die Eier? Kommt ein Osterhase zu euch? Es grüβ euch, Osterhase Hanni. Ostereier Osterbaum Подбери слова к картинкам.

Was sind Freunde in unserem Leben (Ihre Rolle) Derzeit wird großer Wert auf echte Freundschaft gelegt. Mit Hilfe von Freunden können Sie schlechte Tage in Ihrem Leben erleben. Sie werden immer mit Ratschlägen unterstützen und helfen. Aber die Hauptsache ist, dass ein Freund echt sein sollte, denn im 21. Jahrhundert echter Freundschaft ist nicht viel übrig, wie wir es gerne hätten. Freunde der Eltern Mein Vater und sein militärfreund Andrej Reschetov trafen sich bei der Abfahrt in die Armee. Nach der Verteilung kam in eine Einheit, von diesem Moment an begann, die Freuden des Lebens und der Last des Dienstes zu teilen. Die lehren sich körperlich und moralisch hilfen, ließen sich nicht entmutigen und pinkeln. Und in seiner Freizeit erinnern sie sich an. Zivilisten leben. So haben sie den Dienst bis zum Ende gebracht. Bis heute können sie nicht kommunizieren, weil es keine Adresse und Telefonnummer gab. Aber mein Vater ist sicher, dass bei einem treffen werden Sie den Dienst von der besten Seite zu erinnern. Dmitriy

Moskau ist die Hauptstadt Russlands Moskau wurde im 12. Jahrhudert, im Jahre 1147 von Juri Dolgoruki gegründet.

Wie heiBt die Walüte? Ich möchte – я хотел(а) бы billig - дешево teuer - дорого kaufen - покупать zurück – назад Der Rest - сдача Der Verkäufer- продавец Der Käufer - покупатель

Проверка ДЗ Üb. 8b, S. 42, AB Глаголы с изменяющейся корневой гласной e i(ie) fahre fährst fährt fahren fahrt fahren sehe siehst sieht sehen seht sehen lese liest liest lesen lest lesen AB - S. 42, Üb. 8 a ä

In Deutschland gibt es eine wunderbare, alte Tradition. Am 5.Dezember putzen die Kinder ihre Schuhe und stellen sie vor die Tür. Die anderen basteln selbst Nikolausstiefel. Der Nikolaus kommt in der Nacht und steckt den braven Kindern Schokolade und andere Süßigkeiten hinein. Der Nikolaus kommt mit dem Goldenen Buch. In diesem Buch sind alle guten und bösen Taten der Kinder gesammelt. Der Nikolaus beschenkt nur die guten und fleißigen Kinder. В Германии существует замечательная старая традиция. Пятого декабря дети начищают свою обувь и ставят ее перед дверью. Другие мастерят сами сапожки Николауса. Николаус приходит ночью и кладет послушным детям шоколад и другие сладости. Николаус приходит с золотой книгой. В этой книге собраны все хорошие и плохие поступки детей. Николаус одаривает только хороших и прилежных детей.