Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования. Учебный предмет Музыка презентация
Содержание
- 2. Литература Как проектировать универсальные учебные действия в начальной школе. От действия к мысли: пособие для учителя
- 3. Основная задача реализации содержания предметной области «Искусство» - развитие способностей к художественно-образному, эмоционально-ценностному восприятию произведений изобразительного
- 4. Основные задачи реализации содержания учебного предмета «Музыка»: формирование основ музыкальной культуры; воспитание нравственных и эстетических чувств,
- 5. Основные задачи реализации содержания учебного предмета «Музыка» формирование умений: воспринимать музыку и размышлять о ней; воплощать
- 6. Основные задачи реализации содержания учебного предмета «Музыка» формирование способностей: встать на позицию другого человека, вести диалог,
- 7. Основные задачи реализации содержания учебного предмета «Музыка» формирование эстетических и ценностно-смысловых ориентаций учащихся, создающих основу для
- 8. Разделы ФГОС НОО по «Музыке» Музыка в жизни человека. Основные закономерности музыкального искусства. Музыкальная картина мира.
- 9. Содержание раздела «Музыка в жизни человека» Истоки возникновения музыки. Рождение музыки как естественное проявление человеческого состояния.
- 10. Содержание раздела «Основные закономерности музыкального искусства» Интонационно-образная природа музыкального искусства. Выразительность и изобразительность в музыке. Интонация
- 11. Содержание раздела «Музыкальная картина мира» Интонационное богатство музыкального мира. Общие представления о музыкальной жизни страны. Детские
- 12. Предметные результаты по разделу «Музыка в жизни человека» Выпускник научится (базовый уровень): воспринимать музыку различных жанров,
- 13. Предметные результаты по разделу «Музыка в жизни человека» Выпускник получит возможность научиться (повышенный уровень): реализовывать творческий
- 14. Предметные результаты по разделу «Основные закономерности музыкального искусства» Выпускник научится: соотносить выразительные и изобразительные интонации, узнавать
- 15. Предметные результаты по разделу «Основные закономерности музыкального искусства» Выпускник получит возможность научиться: реализовывать собственные творческие замыслы
- 16. Предметные результаты по разделу «Музыкальная картина мира» Выпускник научится: исполнять музыкальные произведения разных форм и жанров
- 17. Предметные результаты по разделу «Музыкальная картина мира» Выпускник получит возможность научиться: адекватно оценивать явления музыкальной культуры
- 18. Диагностика предметных результатов по разделу «Музыка в жизни человека» Планируемый результат: воспринимать музыку различных жанров, размышлять
- 19. Музыкальные произведения для прослушивания: П.И. Чайковский. Утреннее размышление. Осенняя песнь; Д.Д. Шостакович. Романс; Э. Григ. Танец
- 20. Умение распознавать различные (основные) жанры музыкальных произведений Задание базового уровня Послушай музыкальное произведение. К какому жанру
- 21. Умение выявлять настроения и чувства человека, выраженные в музыкальном произведении Задание базового уровня Послушайте музыкальное произведение.
- 22. Умение выражать свое эмоциональное отношение к искусству в процессе исполнения музыкальных произведений (пения, игры на детских
- 23. Диагностика предметных результатов по разделу «Основные закономерности музыкального искусства» Планируемый результат: соотносить выразительные и изобразительные интонации,
- 24. Фрагменты музыкальных произведений для прослушивания: Н.А. Римский-Корсаков. Колыбельная Волховы из оперы «Садко»; Н.А. Римский-Корсаков. Ария Снегурочки
- 25. Умение определять и соотносить различные по смыслу интонации (выразительные и изобразительные) на слух и по нотному
- 26. Умение узнавать характерные черты музыкальной речи разных (отдельных) композиторов (по мелодии, ритму ладу и др.). Э.
- 27. Умение воплощать особенности музыки в исполнительской деятельности на основе знаний основных средств музыкальной выразительности. Задание базового
- 28. Диагностика предметных результатов по разделу «Музыкальная картина мира» Планируемый результат: оценивать и соотносить содержание и музыкальный
- 29. Умение эмоционально воспринимать народное и профессиональное музыкальное творчество разных стран и высказывать мнение о его содержании.
- 30. Умение соотносить особенности музыкального языка своего народа и народов, населяющих нашу страну и другие страны. Музыкальные
- 31. Умение соотносить особенности музыкального языка своего народа и народов, населяющих нашу страну и другие страны. Задание
- 32. Умение узнавать музыку (из произведений программы) и называть имена выдающихся композиторов и исполнителей разных стран мира.
- 34. Скачать презентацию