Слайд 2
![«Величайшая правда и простота народной игрушки, её выразительность и целесообразность](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/512377/slide-1.jpg)
«Величайшая правда и простота народной игрушки, её выразительность и целесообразность сделали
её полезной для воспитания детей»
Е. А. Флёрина
Слайд 3
![Тип проекта: Игровой, исследовательский Участники проекта: дети 1младшей группы, родители воспитанников, педагоги группы, специалисты ДОУ](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/512377/slide-2.jpg)
Тип проекта:
Игровой, исследовательский
Участники проекта:
дети 1младшей группы,
родители воспитанников,
педагоги группы,
специалисты ДОУ
Слайд 4
![Цель работы над проектом Разработать и экспериментальным путём проверить условия](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/512377/slide-3.jpg)
Цель работы над проектом
Разработать и экспериментальным путём
проверить условия успешного функционирования модели
педагогического сопровождения социального развития детей младшего возраста в процессе ознакомления с народной игрушкой свистулькой.
Слайд 5
![Проект](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/512377/slide-4.jpg)
Слайд 6
![Гипотеза исследования](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/512377/slide-5.jpg)
Слайд 7
![Задачи проекта](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/512377/slide-6.jpg)
Слайд 8
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/512377/slide-7.jpg)
Слайд 9
![Пусть ребёнок узнает пока немного, но чтобы в этом немногом для него открылась красота мира. Сухомлинский](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/512377/slide-8.jpg)
Пусть ребёнок узнает пока немного, но чтобы в этом немногом для
него открылась красота мира.
Сухомлинский