Слайд 2
«Величайшая правда и простота народной игрушки, её выразительность и целесообразность сделали её полезной
для воспитания детей»
Е. А. Флёрина
Слайд 3
Тип проекта:
Игровой, исследовательский
Участники проекта:
дети 1младшей группы,
родители воспитанников,
педагоги группы,
специалисты ДОУ
Слайд 4
Цель работы над проектом
Разработать и экспериментальным путём
проверить условия успешного функционирования модели педагогического сопровождения
социального развития детей младшего возраста в процессе ознакомления с народной игрушкой свистулькой.
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Пусть ребёнок узнает пока немного, но чтобы в этом немногом для него открылась
красота мира.
Сухомлинский