Содержание
- 2. РОДИТЕЛИ ОБЩЕСТВО На современном этапе развития Российское педагогическое сообщество вполне отчетливо осознало необходимость кропотливой ежедневной работы
- 3. Личностно - ориентированное обучение – это … • Признание учителем приоритета личности перед коллективом; • Создание
- 4. • Признание того, что учитель – такой же равноценный участник учебного процесса, как и ученик, только
- 5. «Это тот, кто много знает!» Такое представление об образованности присуще примерно 90 % учителей начальных классов.
- 6. I вариант: Правописание и после шипящих. Правило: После шипящих ж, ш в словах пишется буква и.
- 7. ШКОЛЬНИК Слушатель Репродуктор Зритель Умение добывать знания
- 8. ШКОЛЬНИК принимает учебную задачу, анализирует способы ее решения, выдвигает гипотезы, определяет причины ошибок. Умение добывать знания
- 9. ученики получают роль – исследователей, под скрытым руководством учителя они открывают для себя новые знания. процесс
- 10. важнейшим методом обучения становится не образец, который обычно открывает процесс получения новых знаний, а выбор, альтернатива,
- 11. Методические приемы при разном характере обучения
- 12. У младшего школьника может быть сформулировано умение находить у себя ошибки, объективно оценивать результаты своей деятельности,
- 13. Спасибо за внимание!
- 15. Скачать презентацию