Виды и формы устных представлений научной информации презентация

Содержание

Слайд 2

Литература
Сафонов А.А. «http://biofile.ru/his/12886.html
http://studopedia.ru/12_65668_nauchnaya-teoriya-ee-struktura-i-funktsii.html
http://www.studfiles.ru/preview/4200293/
http://biofile.ru/his/12886.html
http://studopedia.ru/12_65668_nauchnaya-teoriya-ee-struktura-i-funktsii.html

Литература Сафонов А.А. «http://biofile.ru/his/12886.html http://studopedia.ru/12_65668_nauchnaya-teoriya-ee-struktura-i-funktsii.html http://www.studfiles.ru/preview/4200293/ http://biofile.ru/his/12886.html http://studopedia.ru/12_65668_nauchnaya-teoriya-ee-struktura-i-funktsii.html

Слайд 3

Введение

Значительную часть научных сведений ученые и специалисты получают из устных источников – докладов

и сообщений на сове­щаниях, семинарах, симпозиумах, конференциях и бесед при лич­ных встречах и т.д

Введение Значительную часть научных сведений ученые и специалисты получают из устных источников –

Слайд 4

Формы устных представлений научной информации

Совещание  
Коллоквиум  
Симпозиум
Конференция

Формы устных представлений научной информации Совещание Коллоквиум Симпозиум Конференция

Слайд 5

В научных учреждениях и учебных заведениях конференции зачастую проводятся систематически (годовые, приуроченные к

различным датам и т.д.). Конференции обычно принимают реше­ния и рекомендации.
Съезды и конгрессы являются высшей и наиболее представи­тельной формой общения и имеют национальный или международ­ный характер.
Дискуссия– это полезная форма коллективного мышления.

В научных учреждениях и учебных заведениях конференции зачастую проводятся систематически (годовые, приуроченные к

Слайд 6

1 Содействие возникновению альтернатив.
Альтернатива– это одно их двух или нескольких возможных решений, необходимость

выбора между взаимоисключающими воз­можностями.
Этот принцип способствует плюрализму мнений, предопределяет готовность людей к противоборству, к восприятию альтернатив, терпимому отношению к инакомыслящим.
2. Недопущение бездумного единодушия. Соглашательство, не­критический подход ведут к научной апатии, шаблонному мышлению, к формированию стереотипов и догм.
3. Конструктивная критика. Критика и самокритика являются методом раскрытия противоречий. Этот принцип обязывает прове­рять на прочность любую альтернативу, ничего не принимать на веру, защищать истину.

В науке дискуссия ассоциируется с логикой творческой деятель­ности и потому полезна в работе любого научного коллектива. Уче­ные в дискуссиях оттачивают свое диалектическое мышление. Организационными принципами дискуссии являются:

1 Содействие возникновению альтернатив. Альтернатива– это одно их двух или нескольких возможных решений,

Слайд 7

Дискуссии проводятся с различными целями:

стратегические (обменяться мнениями, прийти к согласию, разобраться в ситуации,

приблизиться к истине);
тактические:

Дискуссии проводятся с различными целями: стратегические (обменяться мнениями, прийти к согласию, разобраться в

Слайд 8

Обсуждение проблемы в ходе дискуссии можно представить в виде схемы, показанной

1. Информирование –

вступительное слово.
2. Аргументирование – выступление докладчиков.
3. Замечания – фаза возражений, сомнений и вопросов со сто­роны оппонентов.
4. Опровержение – на этом этапе докладчики нейтрализуют воз­ражения и сомнения и осуществляют защиту своей альтернативы.
5. Критика. Проверка предложенной идеи.
6. Контраргументация. Защита альтернативы после критичес­кого анализа. "Контр" – означает усиление, противодействие дру­гой или исключающей альтернативе.
7. Выработка решения. Выступают все желающие. Идет взаим­ная проверка предлагаемых решений, активное противоборство сто­рон, занимающих разные позиции.
8. Завершение. Конец дискуссии предполагает принятие реше­ния и ориентацию участников на практическую деятельность.

Обсуждение проблемы в ходе дискуссии можно представить в виде схемы, показанной 1. Информирование

Имя файла: Виды-и-формы-устных-представлений-научной-информации.pptx
Количество просмотров: 131
Количество скачиваний: 0