Направления деятельности органов студенческого самоуправления презентация

- Федеральный тренер-эксперт АТ РСМ
Евгений Матвиенко
- Эксперт грантового конкурса ФАДМ
- Руководитель программы РСМ «Студенческое самоуправление» (2014-2016)
- Член Исполкома Ассоциации студентов
и студенческих объединений России

Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ
«Об образовании в Российской Федерации»
6. В целях учета мнения обучающихся …
по вопросам управления образовательной организацией и при принятии образовательной организацией локальных нормативных актов, затрагивающих их права и законные интересы, по инициативе обучающихся … создаются советы обучающихся

Письмо Минобрнауки России от 14.02.2014
№ ВК-262/09 «О методических рекомендациях
о создании и деятельности советов обучающихся в образовательных организациях»
2.1. Целями деятельности Совета обучающихся является формирование гражданской культуры, активной гражданской позиции обучающихся, содействие развитию их самостоятельности, способности к самоорганизации и саморазвитию, формирование у обучающихся умений и навыков самоуправления, подготовка их к компетентному и ответственному участию в жизни общества

2.2. Основными задачами Совета обучающихся являются:
2.2.1. Участие в решении вопросов, связанных с подготовкой высококвалифицированных специалистов;
2.2.2. Разработка предложений по повышению качества образовательного процесса с учетом научных и профессиональных интересов обучающихся;
2.2.3. Содействие органам управления, студенческого самоуправления образовательной организации, студенческим объединениям в решении образовательных и научных задач, в организации досуга и быта обучающихся, в проведении мероприятий образовательной организацией, направленных на пропаганду здорового образа жизни;
2.2.4. Интегрирование студенческих объединений обучающихся для решения социальных задач, реализации общественно значимых молодежных инициатив и повышения вовлеченности обучающихся в деятельность органов студенческого самоуправления;
2.2.5. Содействие образовательной организации в проведении работы с обучающимися, направленной на повышение сознательности обучающихся и их требовательности к уровню своих знаний, воспитание бережного отношения к имущественному комплексу образовательной организации;
2.2.6. Укрепление межрегиональных и международных отношений между различными образовательными организациями;
2.2.7. Содействие реализации общественно значимых молодежных инициатив;
2.2.8. Консолидация усилий студенческих объединений для решения социальных задач и повышения вовлеченности студенческой молодежи в деятельности органов студенческого самоуправления;
2.2.9. Содействие органам управления образовательной организации в вопросах организации образовательной деятельности;
2.2.10. Содействие образовательной организации в проведении работы с обучающимися по выполнению требований устава образовательной организации, правил внутреннего распорядка образовательной организации и правил проживания в общежитиях и иных локальных нормативных актов по вопросам организации и осуществления образовательной деятельности;
2.2.11. Проведение работы, направленной на повышение сознательности обучающихся, их требовательности к уровню своих знаний, воспитание бережного отношения к имущественному комплексу образовательной организации.

1
Решение задач обучения
2.2.1. Участие в решении вопросов, связанных с подготовкой высококвалифицированных специалистов
2.2.2. Разработка предложений по повышению качества образовательного процесса с учетом научных и профессиональных интересов обучающихся
2.2.9. Содействие органам управления образовательной организации в вопросах организации образовательной деятельности

Решение задач обучения
Через развитие универсальных компетенций
Через повышение мотивации к обучению
Через сбор качественной «обратной связи»

Системное и критическое мышление
Разработка и реализация проекта
Командная работа и лидерство
Коммуникация
Межкультурная коммуникация
Самоорганизация и саморазвитие
Безопасность жизнедеятельности
Универсальные компетенции по ФГОС 3++

4.2.6. … в рамках внутренней системы оценки качества образовательной деятельности ... обучающимся предоставляется возможность оценивания условий, содержания, организации и качества образовательного процесса в целом и отдельных дисциплин (модулей) и практик …
«Обратная связь» по ФГОС 3++

Письмо Министерства образования
и науки Российской Федерации
№ 09-1256 от 20.06.2017 г.
«О привлечении обучающихся»
- привлечение обучающихся к мониторингу удовлетворенности студентов качеством и условиями обучения, проведении иных сходных по тематике мониторингов;
- проведение воспитательной и просветительской работы, нацеленной на повышение мотивации студентов к обучению и укрепление учебной дисциплины;
- участие студентов в формировании содержания своего профессионального образования, в том числе путем включения в коллегиальные органы образовательной организации, осуществляющие разработку образовательных программ;
- иных формах, не противоречащих законодательству Российской Федерации и локальным нормативным актам образовательной организации.

2
Работа со студенческими объединениями
2.2.3. Содействие органам управления, студенческого самоуправления образовательной организации, студенческим объединениям в решении образовательных и научных задач, в организации досуга и быта обучающихся, в проведении мероприятий образовательной организацией, направленных на пропаганду здорового образа жизни
2.2.4. Интегрирование студенческих объединений обучающихся для решения социальных задач, реализации общественно значимых молодежных инициатив и повышения вовлеченности обучающихся в деятельность органов студенческого самоуправления
2.2.8. Консолидация усилий студенческих объединений для решения социальных задач и повышения вовлеченности студенческой молодежи в деятельности органов студенческого самоуправления

Работа со студенческими объединениями
Через социальный инжиниринг
Через повышение устойчивости студобъединений
Через интеграцию в образовательный процесс

Студобъединения 2.0

3
Укрепление дисциплины и воспитание
2.2.5. Содействие образовательной организации в проведении работы с обучающимися, направленной на повышение сознательности обучающихся и их требовательности к уровню своих знаний, воспитание бережного отношения к имущественному комплексу образовательной организации
2.2.10. Содействие образовательной организации в проведении работы с обучающимися по выполнению требований устава образовательной организации, правил внутреннего распорядка образовательной организации и правил проживания в общежитиях и иных локальных нормативных актов по вопросам организации и осуществления образовательной деятельности
2.2.11. Проведение работы, направленной на повышение сознательности обучающихся, их требовательности к уровню своих знаний, воспитание бережного отношения к имущественному комплексу образовательной организации

Приказ Министерства образования
и науки Российской Федерации
от 05.03.2013 г. № 185
«Об утверждении Порядка применения к обучающимся и снятия с обучающихся мер дисциплинарного взыскания»

4
Поиск и развитие инициатив
2.2.7. Содействие реализации общественно значимых молодежных инициатив

5
Развитие внешних связей
2.2.6. Укрепление межрегиональных и международных отношений между различными образовательными организациями

Развитие внешних связей
Через работу с локальными сообществами
Через работу с региональными сообществами
Через развитие социальной миссии

Элементы системы
Система прямой коммуникации со студентами
Система участия в управлении
Система выявления инициатив
Система сопровождения студобъединений