Слайд 2
![2. РЕЗУЛЬТАТЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ: материалы о результатах освоения обучающимися образовательных](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/505088/slide-1.jpg)
2. РЕЗУЛЬТАТЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ:
материалы о результатах освоения обучающимися
образовательных программ;
сравнительный анализ
деятельности педагогического
работника за 3 года на основании контрольных срезов,
участия воспитанников в школьных и других олимпиадах,
конкурсах;
результаты промежуточной и итоговой аттестации учащихся;
сведения о наличии медалистов;
сведения о поступлении в вузы и т.п.
Слайд 3
![3. НАУЧНО – МЕТОДИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ: обоснование выбора образовательной программы и](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/505088/slide-2.jpg)
3. НАУЧНО – МЕТОДИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ:
обоснование выбора образовательной программы и комплекта
учебно-методической
литературы;
обоснование применения в своей практике тех или иных средств
педагогической диагностики для оценки образовательных
результатов;
использование ИКТ в образовательном процессе;
работа в методическом объединении, сотрудничество с районным
методическим центром;
участие в профессиональных и творческих педагогических
конкурсах, в методических и предметных неделях;
разработка авторских программ
Слайд 4
![4. ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ: список творческих работ, рефератов, учебно-иссле- довательских работ,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/505088/slide-3.jpg)
4. ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ:
список творческих работ, рефератов, учебно-иссле-
довательских работ, проектов, выполненных
учащимися;
список победителей олимпиад, конкурсов, соревнований;
сценарии внеклассных мероприятий, фотографии и
видеокассеты с записью проведенных мероприятий
(выставки, предметные экскурсии, КВН и т.п.);
программы работы кружков и факультативов;
другие документы
Слайд 5
![5. УЧЕБНО – МАТЕРИАЛЬНАЯ БАЗА: список наглядных пособий (макеты, таблицы,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/505088/slide-4.jpg)
5. УЧЕБНО – МАТЕРИАЛЬНАЯ БАЗА:
список наглядных пособий (макеты, таблицы, схемы,
портреты,
иллюстрации и др.);
наличие технических средств обучения (телевизор,
видеомагнитофон, музыкальный центр, диапроектор и др.)
наличие компьютера и компьютерных средств обучения
(программы виртуального эксперимента, контроля знаний,
мультимедийные учебники и т.п.)
аудио- и видео пособия;
наличие дидактического материала, сборника задач, упражнений,
примеров рефератов и сочинений и т.п.
другие документы по желанию учителя