- Гуманизация
Содержание
В.А. Сухомлинский
А.С.Макаренко
«Педагогом надо родиться».
«Педагогом может стать каждый, кто имеет опыт и
В.А. Сухомлинский
А.С.Макаренко
«Педагогом надо родиться».
«Педагогом может стать каждый, кто имеет опыт и
Умение передавать знания детям
Знание своего предмета, эрудиция
Любовь к детям
Эффективные средства коммуникации
Эстетика
Умение передавать знания детям
Знание своего предмета, эрудиция
Любовь к детям
Эффективные средства коммуникации
Эстетика
Воспитатель групп комбинированной и компенсирующей направленности
Санкт-Петербургский государственный университет телекоммуникаций им. проф. М.А. Бонч-Бруевича. Учебный военный центр
Учебная литература по дисциплине Методы и средства проектирования ИС и технологий
Инновационная деятельность в образовании (Закон № 273-ФЗ)
Оқушыларды критериалды бағалау жүйесі: апробация және енгізу
Комплексная профессиональная подготовка
Конкурс на лучшую научную работу студентов высших учебных в г. Уфе и Республике Башкортостан
Inter-action - информационно-образовательный портал
Декада окружающего мира и технологии в начальной школе
Анализ проведения здоровьесберегающего урока
Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования
Социология образования
Види навчання
Формирование личностных качеств и компетенций юного гражданина в урочной и во внеурочной деятельности (из опыта работы)
Moscow University Risk Management
Лицей Высшей школы экономики, Москва, 2017
Единый деловой стиль одежды в МБОУ Школе №13 г.о. Самара
My profession
Образовательные стандарты зарубежных стран и особенности их применения
Создание системы психолого-педагогического сопровождения безопасности образовательной среды колледжа
В орбите Физтеха. Образовательные проекты и программы физтехшколы, прикладной математики и информатики МФТИ для школьников
Being a master degree student
Аттестация педагогов на первую и высшую квалификационную категорию
Активные методы обучения
Мен не үйрендім?
Формирование УУД средствами учебников УМК Гармония на уроках русского языка.
Юридический факультет
Педагог дополнительного образования в системе рыночных отношений