Содержание
- 3. РУКОВОДИТЕЛЯМ ПОО Регламент действий: Разработать (скорректировать) локальные акты об организации дистанционного обучения (положения): Положение о дистанционном
- 4. ПЕДАГОГАМ ПОО Регламент действий: Подготовить предложения заместителю директора с учетом возможности дистанционного преподавания предмета Сформировать перечень
- 5. СТУДЕНТАМ ПОО Регламент действий: Ознакомиться с расписание занятий на указанный период на сайте образовательной организации Не
- 6. МОДЕЛИ ОРГАНИЗАЦИИ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ В ПОО ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПЛАТФОРМА ПОО НА САЙТЕ ПОО (MOODLE, ZOOM и др.)
- 7. ЭЛЕКТРОННЫЙ ЖУРНАЛ ПЕРСОНАЛЬНЫЙ ДОСТУП ПРЕПОДАВАТЕЛЯ МОДЕЛЬ 2 ПЕРСОНАЛЬНЫЙ ДОСТУП СТУДЕНТА СОЦИАЛЬНЫЕ СЕТИ, МЕССЕНДЖЕРЫ(ViberСОЦИАЛЬНЫЕ СЕТИ, МЕССЕНДЖЕРЫ(Viber, WhatsappСОЦИАЛЬНЫЕ
- 8. 1. Определение перечня ресурсов для обучения 2. Формирование для обучающегося плана урока: - тема урока; -
- 9. 1. Определение перечня ресурсов для отработки освоения материалов 2. Формирование для обучающегося рекомендаций: - ссылка для
- 10. МОДЕЛЬ 3. Консультирование в режиме ON-LINE 1. Создание коллективного чата/звонка группы 2. Информирование обучающихся о дате
- 11. 1. Размещение материалов в «облаке» 2. Формирование для обучающегося плана урока: - тема урока; - ссылка
- 12. 1. Формирование для обучающегося плана урока: - тема урока; - информация для самостоятельного изучения из учебников,
- 13. ЭЛЕКТРОННЫЕ РЕСУРСЫ Яндекс.Учебник. https://education.yandex.ru/home/ Фоксфорд. https://help.foxford.ru/ Учи.ру. https://uchi.ru/ Российская электронная школа (РЭШ) https://resh.edu.ru/ Электронно-библиотечные системы: Znanium.com
- 14. ПРОБЛЕМЫ ПЕРЕХОДА НА ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЯ В ПОО Работа в новых условиях для руководителей, преподавателей и студентов
- 16. Скачать презентацию