Презентация Готовность школы к переходу на новые образовательные стандарты

В Российской академии образования состоялся
Всероссийский семинар-совещание на тему «Обеспечение порядка введения Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) начального общего образования»
Стандарты начального общего образования были утверждены приказом Минобрнауки России от 06.10.2009 № 373 и зарегистрированы в Минюсте России 22 октября 2009 года.
Как известно, их введение было отложено на один год по сравнению с запланированными сроками - на 1 сентября 2011 г.
С 1 сентября 2010 года проходит пилотная апробация новых стандартов.
В настоящее время на всех уровнях - от федерального до муниципального - создаются координационные советы по введению ФГОС и обсуждаются планы-графики по организации этой работы.

Министерство образования и науки определило
критерии готовности образовательного
учреждения к введению ФГОС.
разработана и утверждена основная образовательная программа начального общего образования образовательного учреждения;
нормативная база образовательного учреждения приведена в соответствие с требованиями ФГОС (цели образовательного процесса, режим занятий, финансирование, материально-техническое обеспечение и т. п.);
приведены в соответствие с требованиями ФГОС начального общего образования и новыми тарифно-квалификационными характеристиками должностные инструкции работников образовательного учреждения;
определен список учебников и учебных пособий, используемых в образовательном процессе в соответствии с ФГОС начального общего образования;

разработаны локальные акты, регламентирующих установление заработной платы работников образовательного учреждения, в том числе стимулирующих надбавок и доплат, порядка и размеров премирования в соответствии с НСОТ; заключены дополнительные соглашения к трудовому договору с педагогическими работниками;
определена оптимальная для реализации модель организации образовательного процесса, обеспечивающая организацию внеурочной деятельности обучающихся (например, модель взаимодействия с учреждениями (ем) дополнительного образования детей);
разработан план методической работы, обеспечивающей сопровождение введения ФГОС;
осуществлено повышение квалификации всех учителей начальных классов (возможно поэтапно по мере введения ФГОС начального общего образования);
• обеспечены кадровые, финансовые, материально-технические и иные условия реализации основной образовательной программы начального общего образования в соответствии с требованиями ФГОС.

Руководствуясь данными критериями можно сделать анализ готовности нашей школы к введению федерального общеобразовательного стандарта начального общего образования(ФГОС ННО).

В нашем общеобразовательном учреждении создана рабочая группа по введению ФГОС НОО.
Ведётся работа по пересмотрению Должностных инструкции работников ОУ с учетом ФГОС НОО и Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих.
Раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования» Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, утвержденного приказом Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 14 августа 2009 г. № 593.
Проводится изменение локальных актов, регламентирующих установление заработной платы работников образовательного учреждения, в том числе стимулирующих надбавок и доплат, порядок и размеры премирования в соответствии с новой системой оплаты труда.

Проведена огромная работа нашим библиотекарем Сковытиной Е.А. по ознакомлению с различными вариантами комплектов учебников, предложенных на выбор в рамках ФГОС и ознакомлению с ними педагогов нашей школы для использования их для обучения школьников.
Создан приказ об утверждении списка учебников и учебных пособий, используемых в образовательном процессе, перечень УМК и сформирована заявка на обеспечение общеобразовательного учреждения учебниками в соответствии с федеральным перечнем.

Новой школе – нового учителя.
Составлен план-график поэтапного повышения квалификации учителей начальных классов (по мере введения ФГОС НОО).
Проходит переподготовка учителей для работы на основе системно-деятельностного подхода, так как новый стандарт предполагает новый уровень мышления учителей.
Педагоги и администрация изучают нормативно-правовую базу, учебно-методическую литературу, проходят специальное обучение.
Учителя Тарасова Г.П. и Гоман Е.В.
проходят обязательные курсы для
всех преподавателей будущих
первых классов.

Серия «Стандарты второго поколения»
Проходит изучение документов, обеспечивающих осуществление новых стандартов

В нашей школе осуществлена оснащённость общеобразовательного учреждения в соответствии с требованиями к минимальной оснащенности учебного процесса и оборудованию учебных помещений.
Соответствие материально-технической базы реализации ООП НОО действующим санитарным и противопожарным нормам, нормам охраны труда работников образовательного учреждения.
Летом 2010года в нашей школе
был выполнен капитальный ремонт.

В школе есть компьютерный класс, две интерактивные доски.
Все кабинеты начальных классов оснащены компьютерами и мультимедийными установками.
Также есть компьютеры в кабинетах английского языка,истории,биологии, физики.
В школе есть доступ к электронным образовательным ресурсам (ЭОР), размещенным в федеральных и региональных базах данных.
Обеспечен контролируемый доступ участников образовательного процесса к информационным образовательным ресурсам в сети Интернет.

ИКТ уже прочно вошли в нашу школьную жизнь
Мы их применяем на уроках
и классных часах;
на родительских собраниях
и днях открытых дверей;
на педсоветах и
учёбах для учителей.

Было проведено анкетирование по изучению образовательных потребностей и интересов обучающихся и запросов родителей по использованию часов вариативной части учебного плана.
Уже продолжительное время проводится информирование участников образовательного процесса и общественности по ключевым позициям введения ФГОС НОО.
На педсоветах, методических объединениях,
на совещаниях идет обсуждение .