Слайд 2
![Нужно ли знать математику, чтобы хорошо рисовать? Кто хорошо рисует, плохо знает математику? Больше значит лучше?](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/495088/slide-1.jpg)
Нужно ли знать математику, чтобы хорошо рисовать?
Кто хорошо рисует, плохо знает
математику?
Больше значит лучше?
Слайд 3
![Цели проекта Овладеть исследовательскими приема работы над проектом через развитие компетенций.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/495088/slide-2.jpg)
Цели проекта
Овладеть исследовательскими приема работы над проектом через развитие компетенций.
Слайд 4
![Задачи научить работать с разными источниками информации, в том числе](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/495088/slide-3.jpg)
Задачи
научить работать с разными источниками информации, в том числе Интернет ресурсами;
анализировать
и сравнивать;
уметь работать в группах.
Слайд 5
![Этапы проведения проекта. 1. Определение плана исследований для каждой группы](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/495088/slide-4.jpg)
Этапы проведения проекта.
1. Определение плана исследований для каждой группы учащихся.
2. Сравнение
и анализ полученной информации.
3. Презентация продукта деятельности.
Слайд 6
![Итоги Выполнение слайдовой презентации по выбранной теме исследования.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/495088/slide-5.jpg)
Итоги
Выполнение слайдовой презентации по выбранной теме исследования.